通過干部教育培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員干部自覺學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為一種生活方式，是構(gòu)建學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型黨組織的有效途徑。結(jié)合在中央黨校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我認(rèn)為對黨員干部教育培訓(xùn)應(yīng)從三個(gè)方面進(jìn)行把握。

（一）

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次對黨員干部教育培訓(xùn)工作作出重要指示、發(fā)表重要論斷、進(jìn)行科學(xué)闡述，提出一系列新思想新觀點(diǎn)新要求，為我們做好新形勢下的培訓(xùn)工作指明了方向、提供了基本遵循。干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了顯著成績，但還存在一定的問題。地方和基層存在的突出問題就是主要領(lǐng)導(dǎo)不重視、黨員干部不喜歡、農(nóng)村黨員少有人管。這是影響和制約黨的干部教育培訓(xùn)工作的三大因素。

把培訓(xùn)進(jìn)一步重視起來，讓每一名領(lǐng)導(dǎo)干部，包括普通黨員都能接受培訓(xùn)，可以從三個(gè)方面著手。一是“定盤子”。所謂定盤子，就是把所有黨員和干部都納入統(tǒng)一規(guī)劃中，分級分類，每3—5年將所有黨員干部輪訓(xùn)一遍。培訓(xùn)內(nèi)容包括理論教育、黨性教育、能力培訓(xùn)等。二是“給票子”。采取黨費(fèi)撥付和財(cái)政撥款結(jié)合的方式，確保培訓(xùn)工作有充裕的資金支持。三是“找位子”。按照不同的定位，由不同定位的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對不同層面、類型的黨員干部進(jìn)行不同的培訓(xùn)，做到有的放矢，精準(zhǔn)發(fā)力。

（二）

任何工作都有創(chuàng)新、提升的空間，干部教育培訓(xùn)工作也不例外，要把創(chuàng)新作為破解難題的最大利器。

培訓(xùn)師資和培訓(xùn)平臺多元化。習(xí)近平總書記高度重視師資力量建設(shè)，明確指出“要進(jìn)一步開發(fā)、整合、優(yōu)化兼職培訓(xùn)師資資源，加大聘請優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部、成功企業(yè)家、科技專家、優(yōu)秀專業(yè)人士和基層一線優(yōu)秀干部進(jìn)黨校、行政學(xué)院授課的力度”。對于基層來說，落實(shí)習(xí)近平總書記的要求顯得特別重要、尤為迫切。無論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是企業(yè)家、科技專家、專業(yè)人士和一線干部，只要是政治、業(yè)績上過得硬的干部，可進(jìn)行必要的培訓(xùn)后登上講臺。此外，還可以圍繞某個(gè)崗位、某個(gè)行業(yè)成立若干論壇、協(xié)會性質(zhì)的組織，讓各個(gè)層面的黨員干部能夠及時(shí)互相學(xué)習(xí)、溝通。

培訓(xùn)內(nèi)容遴選制度化。2010年4月，時(shí)任中央黨校校長的習(xí)近平同志在與省部級干部進(jìn)修班部分學(xué)員座談時(shí)曾經(jīng)指出，“現(xiàn)在，一個(gè)干部真正所缺的東西和他自己認(rèn)為缺的東西，不一定就一致”。比如說，有的干部認(rèn)為自己缺的是這個(gè)，實(shí)際上他缺的不光是這個(gè)，或者他更缺的是另外一個(gè)。這樣看來，確實(shí)有必要建立一個(gè)制度性的東西，將培訓(xùn)內(nèi)容和年度考核、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)、組織認(rèn)定結(jié)合起來，定期上報(bào)有關(guān)部門，并與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做好溝通、聯(lián)動、對接，做到“精準(zhǔn)滴灌”，不搞“大水漫灌”。

培訓(xùn)教材編撰精準(zhǔn)化。習(xí)近平總書記提出積極推進(jìn)中國特色社會主義理論體系更加系統(tǒng)地進(jìn)教材。全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材已經(jīng)出到第四批了，這是一個(gè)很大成果，也是一個(gè)不斷走向成熟的開始。但對于基層來說，需要在全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材的基礎(chǔ)上，編寫適合自身實(shí)際的教材。具體到一個(gè)地方，一個(gè)部門，關(guān)于教材編寫，要做到四點(diǎn)：定期、及時(shí)更新；結(jié)合自身實(shí)際，能夠讓學(xué)員用得上、聽得進(jìn)、記得住；注意分門別類，做到靶向治療；不能忽視“大部頭”。適當(dāng)遴選一些經(jīng)典著作，引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)?？傊?，要通過多種形式，引導(dǎo)干部學(xué)原著、讀原文、悟原理。