中老年人的年代教育也塑造了其相信權威的特質。在中老年人的成長年代,媒體權威性更強。與權威媒體相關的新聞和觀點,中老年人往往“照單全收”。很多夸張失實的內容,為了提高可信度,經常會伴有“央視報道”的截圖等,正是利用了中老年人這種迷信的心理。
解決中老年人易被夸張失實內容欺騙的問題,最有效的辦法之一就是讓子女加強和老年人的聯(lián)系,讓老年人的生活不再閉塞,有問題也可以及時發(fā)現(xiàn)。不過在獨生子女時代,就會出現(xiàn)一人對多名老人的情況,并且子女不單要承擔育兒壓力,還面臨著愈發(fā)激烈的職場競爭,家庭責任難以兼顧。要長期堅持并不容易,而且就算堅持下來了,疏漏之處也難免存在。因此,全社會共同努力就顯得更加重要了。目前,可以考慮鼓勵中老年人進行“同伴教育”,鼓勵發(fā)展中老年人自己的“輿論領袖”,讓他們之間相互給予積極正面影響,在化解“交流困境”的同時,也有利于緩解代際緊張。
與此同時,子女和家屬可以利用中老年人對金錢支出更為敏感的特點,對他們進行心理建設。子女可以教中老年人一些基本的辨別謠言技能,如留意是否為權威媒體或醫(yī)院的公眾號,發(fā)布微信的賬號是否有公司身份認證,常常將辟謠信息轉發(fā)給父母長輩,并告知他們,朋友圈的健康謠言大多出自營銷賬號之手,多受商業(yè)利益所驅使。某些營銷號片面追求點擊率和關注度,有意無意地制造噱頭、編造信息。用戶“隨手轉發(fā)”實則是被營銷賬號所利用,成為謠言傳播的推手。一旦牽扯到金錢利益,中老年人的警覺度會大大提高。
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