清明節(jié)是一個祭祖和掃墓的日子，在這個日子，很多人都會為逝去的先祖點燃一炷香，獻上一束鮮花，表達心中的思念。此時，別忘記帶上孩子，趁機對孩子進行生命教育，讓孩子明白生命的價值和意義。因為清明節(jié)不僅是祭奠先祖的日子，也是開展生命教育的良好機會。

在清明節(jié)，帶上孩子掃墓祭祖，有著多重意義。

可以趁機向孩子講述先輩的豐功偉績，講述先祖艱苦奮斗的一生。那些長眠于地下的先祖?zhèn)?，有的一生默默無聞、恪守道德，有的一生艱苦奮斗、任勞任怨，有的勤儉節(jié)約、克己奉公，有的不屈不撓、自強不息。他們?yōu)榱思彝ズ图易?，為了子孫后代，奮斗了一生，如今他們離去了，但是卻給后人留下了很多優(yōu)良傳統(tǒng)，這些優(yōu)良傳統(tǒng)是寶貴的精神財富，是生活的動力和奮進的源泉，我們應該積極繼承他們的優(yōu)秀品質，弘揚他們的優(yōu)良作風，傳承這些家風家訓，積極上進，踏實苦干，樂觀奉獻。在清明節(jié)緬懷他們，回憶他們短暫的一生，從中得到感悟和激勵，對孩子樹立正確的人生觀和價值觀，有著積極作用。

還可以通過掃墓，告訴孩子生命的由來，引導孩子懂得生命的意義，從而讓孩子意識到生命是短暫的，唯有不斷努力，砥礪奮進，才不至于虛度光陰。也可以教育孩子珍惜生命，積極調整生活態(tài)度，合理規(guī)劃人生，使自己的生命充滿厚度。比如，在清明這一天，可以帶領孩子去醫(yī)院看看那些掙扎在生死線上的患者，感悟生命的可貴，或者去產科聽聽產婦分娩時的撕心裂肺，或者帶孩子參加一次親朋好友的葬禮，參觀殯儀館等，通過這些形式，讓他們體會到生命的可貴。

每個人的生命只有一次，可是在現(xiàn)實中，總有一些孩子不懂得生命的珍貴，動不動就輕言死亡，更有一些人一遇到挫折就厭世，選擇自殺。近些年，青少年自殺率不斷上升，自殺已成我國青少年頭號死因，有自殺傾向的青少年更是不計其數，且這種自殺傾向正在向低齡化蔓延。這恐怕就是生命教育缺失所致。如果在平時能夠加強對孩子的生命教育，這些悲劇或許就可以避免。

還有一些孩子對生命充滿著好奇，卻無法探究和滿足，往往采用剝奪生命來滿足自己的好奇心，比如虐殺、傷害小動物等，通過這些傷害行為，來滿足自己對生命的好奇。因此，通過生命教育，可以引起他們對生命的重視，引導他們感悟生命，尊重生命，愛惜生命，敬畏生命，善待生命，不僅尊重自己的生命，還要愛惜別人的生命。如此，那些動輒自殺或者傷害動物的行為，就可能減少。

生命教育是很重要的一課，可是很多時候，我們并沒有重視。清明節(jié)正是加強孩子生命教育的良好時機，每位家長都應該給孩子補上這一課，讓孩子懂得生命的寶貴，明白如何珍惜生命，正確對待生活。