沁水縣推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化

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沁水縣推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化

沁水縣采取四項措施,扎實推進“兩學一做”學習教育融入日常,見到實效。

一是在推進學習教育常態(tài)化上求提升。以“黨章黨規(guī)、系列講話”為基本內(nèi)容,以“三會一課”為基本制度,以黨支部為基本單位,推動學習教育融入日常、抓在經(jīng)常。在基層黨組織中開展“融會貫通、學以致用”系列宣講和送學活動,用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為,用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是在發(fā)揮作用解決問題上求實效。以“迎接十九大,做合格黨員”為抓手,繼續(xù)深入開展“我是黨員我?guī)ь^”主題實踐活動,著力解決黨員黨的意識不強、組織觀念不強、能力素質(zhì)不高、發(fā)揮作用不夠等問題,解決基層黨組織政治功能和服務(wù)功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。三是在建立長效機制上求創(chuàng)新。依托微博、微信等新媒體和圖書室、閱覽室、電教室等學習陣地,建立集中學習、網(wǎng)上在線學習、遠程教育學習等學習制度,形成述學、考學、評學的長效機制。四是在提升專業(yè)化能力上求突破。健全和落實常態(tài)化、多樣化干部學習培訓制度,通過舉辦各類專題輪訓班,加強創(chuàng)新驅(qū)動、脫貧攻堅、城市建設(shè)、黨的建設(shè)等方面的學習培訓,有效解決能力不足、本領(lǐng)恐慌問題,不斷提高干部的專業(yè)素質(zhì),增強駕馭經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。

責任編輯:王梓辰校對:總編室最后修改:
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