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"好老師"杲立芹

愛生如子 “倒行”送隊17年

摘要:老師,不僅僅是學(xué)生們?nèi)松飞蟼鞯朗跇I(yè)解惑的人,更是以言行潛移默化影響孩子們品德形成的引路人。三尺講臺,24年的堅持,粉筆灰染白了發(fā)絲,杲立芹卻仍是當初那個堅定的“愛的傳遞者”。在“倒行”護送孩子們的從教路上,她以春蠶的精神,盡自己的力量與責任,凝聚成一個“愛”字。

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在濟南市舜耕小學(xué)的校門口常常有這樣的場景:一位老師面對著放學(xué)的隊伍,面帶笑容,和孩子們面對面倒著走向校外。這樣其樂融融的景象已經(jīng)成為了舜耕一景。每個工作日早晚各一次,寒來暑往17年,她用一個倒行的背影,護送每一個孩子安全的回家,闡釋了什么是對學(xué)生的愛與責任。這位常常帶著微笑的老師叫杲立芹,2017年1月榮登“中國好人榜”。 

1993年,杲立芹畢業(yè)后來到濟南市舜耕小學(xué)任教,迄今已24個春秋。如果說教育是一幅色彩斑斕的畫,愛就是這幅畫的底色;如果說教育是一首旋律優(yōu)美的歌,愛就是這首歌的基調(diào)。因為感受到了愛,孩子略顯蹣跚的腳步,才會變得堅強。從2000年開始,寒來暑往17年,杲立芹用一個倒行的背影,護送每一個孩子安全回家,闡釋了對學(xué)生的愛與責任。 

2017年元旦班會杲立芹和學(xué)生一起表演節(jié)目。圖片來源:濟南文明網(wǎng)

責任編輯:王妗校對:董潔最后修改:
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