黨的干部，特別是主要領導干部，是部門單位的“一把手”、黨組織的“領頭人”，是黨員干部隊伍中的“關(guān)鍵少數(shù)”，其領導水平、工作水準，對一個地方、一個行業(yè)的發(fā)展可謂舉足輕重。關(guān)鍵人要發(fā)揮關(guān)鍵作用。對領導干部，特別是黨組織書記來說，筆者認為，做好“規(guī)劃設計”、“布局弈棋”要在“三個聚焦”、定準“三心”上下功夫。

    聚焦中心，明確大局“圓心”。中心就是目標，中心就是方向。對于事業(yè)發(fā)展而言，從局部來講，“中心”就是一個地方、一部門一段時間或一定時期內(nèi)所要完成的重要任務、重點工作。從大局來講，“中心”就是上級一段時間或一定時期內(nèi)確立的奮斗目標，下級（屬）圍繞上級黨委政府（部門）的工作中心，因地制宜進行安排部署，落實具體措施。我們說“綱舉才能目張”，上級就是“圓心”，代表著“大局”、“全局”。全局統(tǒng)領局部，局部必須服從、服務全局。每一個“局部”都不能偏離上級中心工作這個“圓心”。如果單就部門抓部門，區(qū)域抓區(qū)域，就會“各行其道”、“各自為政”，甚至南轅北轍，各行其是，最終必將影響全局發(fā)展。“不謀全局者，不足謀一域”。說的就是圍繞中心、服務大局的重要性。“善弈者謀勢，不善弈者謀子”。所謂謀勢，就是心中有大局、全局意識，有把握大局，掌控全局的能力。善謀勢，是領導干部必備的素質(zhì)和能力。這需要各級各部門領導干部在“運籌”中一定要準確把握上級黨委政府的大局和中心工作，開展工作必須聚焦中心、瞄準“圓心”，超前思維、超前謀劃，提升標桿、創(chuàng)新作為。聚焦中心還應有配合意識、協(xié)同意識，要樹立上下“一盤棋”、左右“一條心”思想，相互配合、互相搭臺，心往一處想、勁往一處使，一人一把號，同吹一個調(diào)，努力形成推動健康持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的強大合力。

 聚焦主業(yè)，增強黨建“重心”。“黨要管黨，才能管好黨；從嚴治黨，才能治好黨。”2014年10月8日，習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上指出：“堅持從鞏固黨的執(zhí)政地位的大局看問題，把抓好黨建作為最大的政績。”黨的十八大以來，各級黨組織進一步強化黨建主業(yè)主責意識，“一心一意抓黨建，聚精會神謀發(fā)展”，收到了顯著成效。但我們也不難發(fā)現(xiàn)，個別黨組織負責人存在說做不一致、知行不合一的問題，黨建工作往往說來很重要，做起來不需要，單經(jīng)濟抓經(jīng)濟、就工作抓工作，將黨建與經(jīng)濟發(fā)展割裂開來，造成黨員干部在作風上、勤廉上或多或少存在這樣那樣的問題，出現(xiàn)工作激情、服務效率不高，執(zhí)法執(zhí)紀不嚴，不作為、慢作為甚至亂作為等問題。聚焦主業(yè)就要切實增強黨建“重心”意識，黨建統(tǒng)領意識。要持續(xù)落實“書記抓、抓書記”黨建責任制，落實黨組織書記述職評議制度，切實強化黨建第一責任人責任；要不斷強化班子建設，堅持班子成員帶頭，以上率下，一級做給一級看，一級跟著一級干，發(fā)揮示范引領、表率示范作用；要堅持抓黨員隊伍建設不松懈，通過搭建黨員教育、公共（益）活動的載體和平臺，不斷增強黨員黨性意識、服務意識，提升黨員先進性，釋放黨員正能量。

 聚焦問題，找準整改“靶心”。習近平總書記多次強調(diào)“問題導向”問題。在去年開展“兩學一做”學習教育時，再次強調(diào)：“各級黨組織要履行抓好‘兩學一做’學習教育的主體責任，堅持區(qū)分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。”發(fā)現(xiàn)不了問題、無視問題、回避問題都是最大的問題。聚焦問題，就要堅持問題導向，這是馬克思主義世界觀和方法論的重要體現(xiàn)，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。問題就是實際、就是目標、就是“靶子”。找準問題才能明確“靶心”，有的放矢。各級領導干部要把問題意識作為干事創(chuàng)業(yè)的前提，主動把問題想在前、找在前、改在前。樹立問題在哪里、癥結(jié)在哪里、措施在哪里、落實在哪里“四個在哪里”的“問題意識”。聚焦問題，首先要正視問題，領導干部一定要保持清醒頭腦，面對問題要正視，不回避；面對問題要冷靜，深剖析；面對問題要主動，求破解。聚焦問題最終目的是解決問題。要列出問題清單、建立問題臺賬、深刻剖析原因，逐一制定可操作、可監(jiān)督、可檢查的整改措施。要落實領導責任，強化擔當意識，把解決問題的效果作為檢驗和考察干部的“試金石”，作為培養(yǎng)鍛煉干部的“賽馬場”，切實讓黨的干部在解決問題、攻克難題中歷練成長。

（作者單位：山東省日照市東港區(qū)委組織部）

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