黨的干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部，是部門(mén)單位的“一把手”、黨組織的“領(lǐng)頭人”，是黨員干部隊(duì)伍中的“關(guān)鍵少數(shù)”，其領(lǐng)導(dǎo)水平、工作水準(zhǔn)，對(duì)一個(gè)地方、一個(gè)行業(yè)的發(fā)展可謂舉足輕重。關(guān)鍵人要發(fā)揮關(guān)鍵作用。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是黨組織書(shū)記來(lái)說(shuō)，筆者認(rèn)為，做好“規(guī)劃設(shè)計(jì)”、“布局弈棋”要在“三個(gè)聚焦”、定準(zhǔn)“三心”上下功夫。

    聚焦中心，明確大局“圓心”。中心就是目標(biāo)，中心就是方向。對(duì)于事業(yè)發(fā)展而言，從局部來(lái)講，“中心”就是一個(gè)地方、一部門(mén)一段時(shí)間或一定時(shí)期內(nèi)所要完成的重要任務(wù)、重點(diǎn)工作。從大局來(lái)講，“中心”就是上級(jí)一段時(shí)間或一定時(shí)期內(nèi)確立的奮斗目標(biāo)，下級(jí)（屬）圍繞上級(jí)黨委政府（部門(mén)）的工作中心，因地制宜進(jìn)行安排部署，落實(shí)具體措施。我們說(shuō)“綱舉才能目張”，上級(jí)就是“圓心”，代表著“大局”、“全局”。全局統(tǒng)領(lǐng)局部，局部必須服從、服務(wù)全局。每一個(gè)“局部”都不能偏離上級(jí)中心工作這個(gè)“圓心”。如果單就部門(mén)抓部門(mén)，區(qū)域抓區(qū)域，就會(huì)“各行其道”、“各自為政”，甚至南轅北轍，各行其是，最終必將影響全局發(fā)展。“不謀全局者，不足謀一域”。說(shuō)的就是圍繞中心、服務(wù)大局的重要性。“善弈者謀勢(shì)，不善弈者謀子”。所謂謀勢(shì)，就是心中有大局、全局意識(shí)，有把握大局，掌控全局的能力。善謀勢(shì)，是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì)和能力。這需要各級(jí)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部在“運(yùn)籌”中一定要準(zhǔn)確把握上級(jí)黨委政府的大局和中心工作，開(kāi)展工作必須聚焦中心、瞄準(zhǔn)“圓心”，超前思維、超前謀劃，提升標(biāo)桿、創(chuàng)新作為。聚焦中心還應(yīng)有配合意識(shí)、協(xié)同意識(shí)，要樹(shù)立上下“一盤(pán)棋”、左右“一條心”思想，相互配合、互相搭臺(tái)，心往一處想、勁往一處使，一人一把號(hào)，同吹一個(gè)調(diào)，努力形成推動(dòng)健康持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

 聚焦主業(yè)，增強(qiáng)黨建“重心”。“黨要管黨，才能管好黨；從嚴(yán)治黨，才能治好黨。”2014年10月8日，習(xí)近平總書(shū)記在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上指出：“堅(jiān)持從鞏固黨的執(zhí)政地位的大局看問(wèn)題，把抓好黨建作為最大的政績(jī)。”黨的十八大以來(lái)，各級(jí)黨組織進(jìn)一步強(qiáng)化黨建主業(yè)主責(zé)意識(shí)，“一心一意抓黨建，聚精會(huì)神謀發(fā)展”，收到了顯著成效。但我們也不難發(fā)現(xiàn)，個(gè)別黨組織負(fù)責(zé)人存在說(shuō)做不一致、知行不合一的問(wèn)題，黨建工作往往說(shuō)來(lái)很重要，做起來(lái)不需要，單經(jīng)濟(jì)抓經(jīng)濟(jì)、就工作抓工作，將黨建與經(jīng)濟(jì)發(fā)展割裂開(kāi)來(lái)，造成黨員干部在作風(fēng)上、勤廉上或多或少存在這樣那樣的問(wèn)題，出現(xiàn)工作激情、服務(wù)效率不高，執(zhí)法執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)，不作為、慢作為甚至亂作為等問(wèn)題。聚焦主業(yè)就要切實(shí)增強(qiáng)黨建“重心”意識(shí)，黨建統(tǒng)領(lǐng)意識(shí)。要持續(xù)落實(shí)“書(shū)記抓、抓書(shū)記”黨建責(zé)任制，落實(shí)黨組織書(shū)記述職評(píng)議制度，切實(shí)強(qiáng)化黨建第一責(zé)任人責(zé)任；要不斷強(qiáng)化班子建設(shè)，堅(jiān)持班子成員帶頭，以上率下，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)跟著一級(jí)干，發(fā)揮示范引領(lǐng)、表率示范作用；要堅(jiān)持抓黨員隊(duì)伍建設(shè)不松懈，通過(guò)搭建黨員教育、公共（益）活動(dòng)的載體和平臺(tái)，不斷增強(qiáng)黨員黨性意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提升黨員先進(jìn)性，釋放黨員正能量。

 聚焦問(wèn)題，找準(zhǔn)整改“靶心”。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)“問(wèn)題導(dǎo)向”問(wèn)題。在去年開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育時(shí)，再次強(qiáng)調(diào)：“各級(jí)黨組織要履行抓好‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，堅(jiān)持區(qū)分層次，突出問(wèn)題導(dǎo)向，確保取得實(shí)際成效。”發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題、無(wú)視問(wèn)題、回避問(wèn)題都是最大的問(wèn)題。聚焦問(wèn)題，就要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，這是馬克思主義世界觀和方法論的重要體現(xiàn)，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。問(wèn)題就是實(shí)際、就是目標(biāo)、就是“靶子”。找準(zhǔn)問(wèn)題才能明確“靶心”，有的放矢。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把問(wèn)題意識(shí)作為干事創(chuàng)業(yè)的前提，主動(dòng)把問(wèn)題想在前、找在前、改在前。樹(shù)立問(wèn)題在哪里、癥結(jié)在哪里、措施在哪里、落實(shí)在哪里“四個(gè)在哪里”的“問(wèn)題意識(shí)”。聚焦問(wèn)題，首先要正視問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要保持清醒頭腦，面對(duì)問(wèn)題要正視，不回避；面對(duì)問(wèn)題要冷靜，深剖析；面對(duì)問(wèn)題要主動(dòng)，求破解。聚焦問(wèn)題最終目的是解決問(wèn)題。要列出問(wèn)題清單、建立問(wèn)題臺(tái)賬、深刻剖析原因，逐一制定可操作、可監(jiān)督、可檢查的整改措施。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，把解決問(wèn)題的效果作為檢驗(yàn)和考察干部的“試金石”，作為培養(yǎng)鍛煉干部的“賽馬場(chǎng)”，切實(shí)讓黨的干部在解決問(wèn)題、攻克難題中歷練成長(zhǎng)。

（作者單位：山東省日照市東港區(qū)委組織部）

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