為認(rèn)真開好我局2016年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，根據(jù)按照紀(jì)委、縣委組織部《關(guān)于認(rèn)真開好2016年黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》文件要求，結(jié)合我局實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照2015年度領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)查擺出的問題進(jìn)行了自查。 2015年民主生活后，我局黨員領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實(shí)民主生活會(huì)上督導(dǎo)組的要求，進(jìn)一步細(xì)化任務(wù)，及時(shí)制定出了領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人整改清單，一項(xiàng)一項(xiàng)抓緊落實(shí)，并在全局內(nèi)部集中治理，目前已取得了明顯效果，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、修身不嚴(yán)問題整改情況

1.理論學(xué)習(xí)的自覺性有所欠缺。一是嚴(yán)格按照“兩學(xué)一做”規(guī)定動(dòng)作，通過召開黨組中心組學(xué)習(xí)6次、開展專題學(xué)習(xí)討論5次，班子成員集中學(xué)習(xí)了黨章、黨規(guī)黨紀(jì)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了習(xí)總書記系列重要講話精神，特別是學(xué)習(xí)了習(xí)總書記考察貴州時(shí)的重要講話精神。二是班子成員帶頭在支部及結(jié)對(duì)幫扶村講黨課，開展了開門見山、直奔主題，梳理要點(diǎn)、把脈穿線的“七一專題黨課”、“基層幫扶專題黨課”等各具特色的黨課。三是打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，掀起學(xué)習(xí)熱潮。4月初，局全體黨員依托“學(xué)習(xí)小組”微信公眾號(hào)平臺(tái)開展手抄黨章100天學(xué)習(xí)活動(dòng)，全局黨員積極參與，掀起了學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的熱潮。活動(dòng)期間，累計(jì)向“學(xué)習(xí)小組”微信公眾平臺(tái)投稿作品x幅。四是優(yōu)化學(xué)習(xí)載體，促進(jìn)黨員學(xué)習(xí)教育全覆蓋。充分利用中心組學(xué)習(xí)、道德講堂、百姓宣講團(tuán)、“三會(huì)一課”、“從江衛(wèi)生計(jì)生微信群”等平臺(tái)和載體開展了線上線下學(xué)習(xí)及。全年共組織共開展集中學(xué)習(xí)12次，黨員領(lǐng)導(dǎo)班子個(gè)人自學(xué)達(dá)300學(xué)時(shí)。

2.進(jìn)取精神和擔(dān)當(dāng)精神不足。

二、用權(quán)不嚴(yán)問題整改情況。

1.關(guān)心群眾利益、執(zhí)政為民意識(shí)有待提高。

2. 執(zhí)行民主集制不夠堅(jiān)決。

三、律已不嚴(yán)問題整改情況。

1. 改革創(chuàng)新的意識(shí)有所弱化。

2. 堅(jiān)持勤儉節(jié)約不到位。對(duì)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約等優(yōu)良傳統(tǒng)執(zhí)行不夠堅(jiān)決，在公務(wù)接待和會(huì)議伙食安排上存在一定浪費(fèi)現(xiàn)象。對(duì)單位的黨員干部存在浪費(fèi)水、電、紙張沒有及時(shí)做到有效糾正或正面引導(dǎo)。

四、謀事不實(shí)問題整改情況。

1.對(duì)上級(jí)政策理解不夠深入透徹。

2.經(jīng)常性下基層調(diào)研少。班子成員認(rèn)真落實(shí)基層聯(lián)系點(diǎn)制度，將更多的時(shí)間和精力放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)及結(jié)對(duì)幫扶村開展工作，通過察實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效，切實(shí)了解和解決了衛(wèi)生計(jì)生職工及群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。班子成員堅(jiān)持做到每月至少一次以上赴基層開展調(diào)研指導(dǎo)工作，有效解決了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展工作中遇到的新情況和新問題，促進(jìn)了各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化、高效化運(yùn)轉(zhuǎn)。

（五）創(chuàng)業(yè)不實(shí)問題整改情況。

一是思想松懈，安于現(xiàn)狀。

二是服務(wù)基層和群眾的主動(dòng)性不高。

（六）做人不實(shí)問題整改情況。

一是個(gè)別班子成員存在“老好人”思想。

二是廉政教育有待加強(qiáng)。