為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化，湖濱區(qū)在全區(qū)基層黨支部開展專題組織生活會、民主評議黨員工作，深入查找和解決突出問題，進一步提高黨性修養(yǎng)，增強“四種意識”，更好發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

該區(qū)重點抓好六個環(huán)節(jié)。一是組織集中學習，打牢思想基礎(chǔ)。采取多種形式組織黨員深入學習中央、省委、市委相關(guān)文件精神，學習《準則》《條例》，引導黨員以嚴肅認真的態(tài)度參加組織生活會、接受民主評議。二是開展談心談話，廣泛征求意見。做到黨支部班子成員之間必談，班子成員和黨員之間廣泛談，黨員之間相互談；對存在問題又缺乏認識的黨員反復談；對外出流動黨員通過電話、網(wǎng)絡(luò)等方式，了解其思想和工作情況；對困難黨員、年老體弱黨員上門談心，主動關(guān)懷、聽取意見。三是對照黨章標準，查找突出問題。每名黨員以“四講四有”為標尺，緊密結(jié)合工作、思想實際，查找自身在政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格方面的差距和不足。四是召開支委會，開展批評和自我批評。黨支部書記代表支部班子說明征求意見和查擺問題情況，集體研究提出整改措施，并帶頭開展批評和自我批評。五是召開黨員大會，民主評議黨員。召開黨員大會對黨支部班子的工作作風等進行評議，同步開展民主評議黨員、民主評議支部班子“雙評議”工作。六是作出組織評定，抓好問題整改。各黨支部結(jié)合評議情況，綜合分析黨員日常表現(xiàn)，給每名黨員評定等次并向本人反饋。