“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展以來，泰安市農(nóng)業(yè)局第五黨支部緊緊圍繞局黨委確定的“一條主線”和“六大重點(diǎn)”工作部署，堅(jiān)持以“學(xué)”為基礎(chǔ)、“做”為關(guān)鍵，切實(shí)做到以學(xué)促做、知行合一，不斷在“抓貫徹、抓學(xué)習(xí)、抓關(guān)鍵、抓落實(shí)”上下功夫，確保學(xué)習(xí)教育不虛不偏、穩(wěn)步落實(shí)。

市農(nóng)業(yè)局第五黨支部共有黨員5人，他們?cè)陂_展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力夯實(shí)“學(xué)”這一基礎(chǔ)，把握“做”這個(gè)關(guān)鍵，著力解決好學(xué)什么、怎么學(xué)、怎么做的問題，同時(shí)緊緊圍繞市農(nóng)業(yè)局總體安排部署，一手抓業(yè)務(wù)，一手抓服務(wù)，以高度的思想自覺和行動(dòng)自覺，努力爭(zhēng)做忠誠(chéng)堅(jiān)定的表率、服務(wù)大局的表率、負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺屎妥褚?guī)守紀(jì)的表率。

機(jī)關(guān)第五黨支部在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，突出主題，精心設(shè)計(jì)，細(xì)化安排。支部書記尚濤表示，支部通過召開支部會(huì)議、專題學(xué)習(xí)和研討，將集體學(xué)習(xí)與自學(xué)緊密結(jié)合，同時(shí)創(chuàng)新方式方法，采用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)模式，運(yùn)用微信、QQ等在五支部搭建互動(dòng)學(xué)習(xí)新平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性和實(shí)效性。在貫徹落實(shí)方面，以檢驗(yàn)檢測(cè)工作為導(dǎo)向，細(xì)化、量化《泰安市農(nóng)業(yè)局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃表的通知》目標(biāo)任務(wù)，做到任務(wù)到人、責(zé)任到人，堅(jiān)持支部書記“六帶頭”，要求支部每名黨員至少達(dá)到“五個(gè)一”目標(biāo)，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)落到實(shí)處。

市農(nóng)業(yè)局第五黨支部既完成好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的“規(guī)定動(dòng)作”，即召開支部會(huì)議、開展專題學(xué)習(xí)和研討、領(lǐng)導(dǎo)干部作表率等，又結(jié)合工作實(shí)際，開展了“六比六看”活動(dòng)，即比學(xué)習(xí)，看誰(shuí)功底深；比工作，看誰(shuí)能力強(qiáng)；比紀(jì)律，看誰(shuí)自律嚴(yán)；比創(chuàng)新，看誰(shuí)舉措好；比效率，看誰(shuí)成效高；比敬業(yè)，看誰(shuí)更負(fù)責(zé)。通過“比”，比出壓力、動(dòng)力和干勁，努力達(dá)到學(xué)習(xí)要帶頭、服務(wù)要?jiǎng)?chuàng)優(yōu)、工作要爭(zhēng)先的目標(biāo)。

市農(nóng)業(yè)局第五黨支部黨員周海燕說：“通過對(duì)黨章黨規(guī)及系列重要講話的全面學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名黨員，必須時(shí)刻牢記黨員身份，謹(jǐn)記黨的宗旨，牢固樹立政治意識(shí)、宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)。”“通過參加支部組織的‘六比六看’活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了對(duì)黨的理論、路線、方針、政策的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身的差距和不足，明確了今后努力的方向。”

市農(nóng)業(yè)局第五黨支部自開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來，支部創(chuàng)造力和凝聚力不斷增強(qiáng)，黨員宗旨意識(shí)顯著提高，工作作風(fēng)得到更大提升，各項(xiàng)工作有了新的突破，真正做到了“以學(xué)促做，知行合一”。