3年前，習(xí)近平總書記視察山東臨沂，充分肯定萌發(fā)于這片革命熱土的“沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國家的寶貴精神財(cái)富”，強(qiáng)調(diào)“要不斷結(jié)合新的時代條件發(fā)揚(yáng)光大”。如何結(jié)合教育實(shí)踐不斷發(fā)揚(yáng)光大這些寶貴的革命精神財(cái)富，成為老區(qū)教育界的一項(xiàng)重大課題。

數(shù)年來，堅(jiān)持扎根老區(qū)、服務(wù)老區(qū)辦學(xué)理念的臨沂大學(xué)，勤于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，不斷探索把沂蒙精神融入學(xué)校的教學(xué)育人體系，創(chuàng)立、完善了“用政治理論教化人、用文藝作品感染人、用校園文化熏陶人、用文化場館引導(dǎo)人、用科學(xué)研究提升人”的系統(tǒng)化沂蒙精神育人體系。

為使沂蒙精神融入思想政治理論課中，學(xué)校專門開發(fā)了具有本土特色的必修課《沂蒙精神與沂蒙紅色文化》。為使政治理論課真正產(chǎn)生入腦入心“教化人”的效果，學(xué)校成立沂蒙精神與紅色文化教研部，全方位統(tǒng)籌自主研發(fā)教材和改進(jìn)教學(xué)方法。經(jīng)過幾年努力，《沂蒙精神與沂蒙紅色文化》課程已開發(fā)出《案例教學(xué)——沂蒙精神代代傳》《研究教學(xué)——沂蒙文化與沂蒙精神》《拓展教學(xué)——基于沂蒙精神育人的社會主義核心價值觀》等系列配套教材，并成為臨沂大學(xué)最有活力、最受學(xué)生歡迎的課程之一。

這門課程之所以被大三學(xué)生劉標(biāo)和韓旭稱為“特別喜歡”的課，與教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)堅(jiān)守的一個理念分不開。沂蒙精神與紅色文化教研部主任孫海英主張，要真正實(shí)現(xiàn)沂蒙精神內(nèi)化于心，不能單純采取課堂灌輸、說教的方式，必須把理論與實(shí)踐、課堂與基地、講授與尋訪結(jié)合起來，要以自讀、講授、案例分析、專題研討、翻轉(zhuǎn)課堂、網(wǎng)絡(luò)微課、才藝技能展示、實(shí)地調(diào)研、公益活動等立體化教學(xué)方式，讓這門課活起來、豐滿起來。每個周末，臨沂市的40多個愛國主義教育基地都會迎來臨大的學(xué)生，來的同學(xué)“既有壓力，也有動力”，因?yàn)樗麄儽仨毻瓿勺珜懸黄乜疾靾?bào)告的“作業(yè)”。學(xué)校每年都分批組織師生去農(nóng)村、工廠、社區(qū)調(diào)研，參與生產(chǎn)勞動，感受老區(qū)的新氣象和新變化。學(xué)生李如林說，這些活動不僅增進(jìn)了他們與老區(qū)勞動者的感情，而且令沂蒙精神變得可感可觸，“沂蒙精神如果只有理論認(rèn)識，是比較模糊的，身體力行參與到實(shí)踐中來，我們才真正體會到了沂蒙精神的偉大。”

抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期，新四軍軍部、華東野戰(zhàn)軍總部曾長期駐扎在沂蒙山區(qū)。沂蒙根據(jù)地120多萬人擁軍支前，21萬多人參軍參戰(zhàn)，10萬多名烈士英勇犧牲，涌現(xiàn)出紅嫂等一大批先鋒模范人物。臨沂大學(xué)把沂蒙人民擁黨擁軍、軍民魚水情深的感人故事搬上舞臺，全部由學(xué)校音樂、舞蹈、播音主持、廣播電視編導(dǎo)等專業(yè)師生自編自導(dǎo)自演的“沂蒙精神樂舞三部曲”——大型民族交響樂《沂蒙暢想》、大型歌舞《沂蒙印象》、大型現(xiàn)代情景劇《沂蒙情深》，不僅成為學(xué)校對學(xué)生開展思政教育的必選項(xiàng)目，而且成為常演不衰的大學(xué)文化品牌，獲山東省政府文化項(xiàng)目最高嘉獎“山東省文化創(chuàng)新獎”，《沂蒙暢想》被教育部指定為“高雅文化進(jìn)校園”巡演項(xiàng)目。

凡是來過臨沂大學(xué)的客人，對這所大學(xué)留下的第一眼印象普遍是：不僅單體面積全國最大、現(xiàn)代時尚，而且有一種特殊的魅力。徜徉在150多萬平方米的敞亮校園，紅色主題的雕塑錯落有致分布各處，悠揚(yáng)的沂蒙山小調(diào)不時飄到耳邊，道路和樓群都以臨沂籍歷史名人或曾在臨沂戰(zhàn)斗的英烈命名，幾乎無處不在的紅色和地域文化氣息芬芳襲人。展示沂蒙精神誕生、形成、發(fā)展歷程和一代代臨大人弘揚(yáng)沂蒙精神艱辛辦學(xué)歷史的紅色館，收藏、展示400多件誕生、傳承于沂蒙地區(qū)的紅色文物、作品的全國高校唯一一所紅色非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展館，全國高校收集革命歷史題材資料最多的專題館之一、收集有近4萬冊革命題材紙質(zhì)圖書的紅色資料收藏館，不僅默默發(fā)揮著“以文化場館引導(dǎo)人”的功能，成為學(xué)校用沂蒙精神育人的重要文化載體，而且吸引了國內(nèi)外大量慕名而來的參觀者和查詢資料者。

臨沂大學(xué)黨委書記李喆介紹，作為沂蒙老區(qū)唯一一所本科高校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一直懷有一種強(qiáng)烈的使命感：這所大學(xué)理所應(yīng)當(dāng)在沂蒙精神等革命傳統(tǒng)精神的研究、發(fā)掘、提升與轉(zhuǎn)化上發(fā)揮帶動者與牽頭者作用。2015年11月，來自沂蒙山、井岡山、寶塔山和西柏坡四個革命老區(qū)的四所高校——臨沂大學(xué)、井岡山大學(xué)、延安大學(xué)、河北師范大學(xué)首聚臨大，邀請國內(nèi)社科學(xué)界近百名專家學(xué)者參加紀(jì)念習(xí)近平總書記沂蒙精神講話兩周年暨“三山一坡”高校弘揚(yáng)革命精神研討會，時任教育部長袁貴仁批示肯定，希望各學(xué)校“繼承弘揚(yáng)‘三山一坡’精神辦好高校、培養(yǎng)優(yōu)秀人才”；今年11月25日，在習(xí)近平總書記發(fā)表沂蒙精神講話三周年之際，學(xué)校又專門召開座談會，就深入落實(shí)講話精神、深化用沂蒙精神育人工作進(jìn)行總結(jié)和研討。學(xué)校沂蒙文化研究院等多個研究機(jī)構(gòu)，常年堅(jiān)持對沂蒙精神進(jìn)行全面系統(tǒng)的研究，被確定為山東省紅色文化研究基地。馬克思主義學(xué)院專門組建了以苑朋欣教授為帶頭人的專家團(tuán)隊(duì)，不僅深度參與到臨沂市沂蒙精神紀(jì)念館、抗日民主政權(quán)紀(jì)念館、沂蒙根據(jù)地群眾工作展館的建設(shè)工作中，同時也為學(xué)校的教學(xué)和科研收集了大量素材資料。按照“挖掘和弘揚(yáng)沂蒙精神的歷史內(nèi)涵和時代價值應(yīng)該放眼全國”的研究思路，近年來臨沂大學(xué)以沂蒙精神為研究對象，不斷推進(jìn)國家社科基金課題、教育部課題和山東省社科規(guī)劃課題的研究工作，出版專著20余部，發(fā)表論文200多篇。

臨沂大學(xué)黨委副書記劉占仁介紹說，沂蒙精神全方位融入教學(xué)、育人、科研體系，實(shí)實(shí)在在轉(zhuǎn)化為學(xué)校的教學(xué)、育人和科研能力。三年來，學(xué)校在科研上快速發(fā)展：國家自然基金和社科基金連年成倍增長，兩人入選國家百千萬人才工程，4位老師獲評“泰山學(xué)者”，兩項(xiàng)研究成果在《自然》《科學(xué)》雜志刊發(fā)。全校不斷涌現(xiàn)全國道德模范、新世紀(jì)中華二十四孝、全國大學(xué)生自強(qiáng)之星等優(yōu)秀青年學(xué)生，畢業(yè)生因口口相傳的“能吃苦、善創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)、樂奉獻(xiàn)”的“臨大特質(zhì)”，而受到用人單位的歡迎和肯定。