觀《永遠在路上》有感:用好警示教育 預防“蠅貪”思想

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觀《永遠在路上》有感:用好警示教育 預防“蠅貪”思想

核心提示:警示教育與先進典型的教育是相輔相成的。先進典型教育,通過挖掘和宣傳先進人物的感人事跡和高尚情操來凈化人的心靈。而警示教育則是警醒人,在建設中國特色社會主義的道路上,不栽跟頭,不掉隊。它們共同在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中、在反腐倡廉宣傳教育工作中發(fā)揮著重要的作用。

大型電視系列片《永遠在路上》的播出,反映了黨的十八大以來,以習近平同志為總書記的黨中央把全面從嚴治黨提升到“四個全面”戰(zhàn)略布局高度,正風肅紀,鍥而不舍糾“四風”,反腐懲惡,整治群眾身邊的腐敗問題,著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機制,反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢正在形成。

“蠅貪”多發(fā)易發(fā),量大面廣,往往游走在政策邊緣,更多時候是一些“小動作”“潛規(guī)則”,相比較“老虎”的大貪巨腐,“蠅貪”一般涉及群體小,涉及資金少,容易被“忽視”,因而更具隱蔽性; 仔細分析“蠅貪”現(xiàn)象就會發(fā)現(xiàn),一些“小官”“小干部”正是因為“小事不慎、小節(jié)不懼、小錯不改”才一步步走向深淵,最終釀成大錯。“蠅貪”一旦蔓延成患,其害不亞于“虎貪”。正如習近平總書記所說,“相對于‘遠在天邊’的‘老虎’,群眾對‘近在眼前’嗡嗡亂叫的‘蠅貪’感受更真切。”

治理“蠅貪”還需領導干部要帶好頭營造風清氣正的氛圍,也要發(fā)揮抓鐵有痕、踏石留印的精神,久久為功,莫要縱容“蠅貪”,以至為禍似“虎”。既“打虎”,也“拍蠅”,其力不減,其勢不變,才能讓老百姓看見反腐成效,群眾才能真心擁護。

事實證明,抓好警示教育,無論是對廣大黨員干部,還是對黨組織、社會都是十分重要的。

首先,抓好警示教育,能夠促使領導干部進一步提高廉潔自律意識和遵紀守法的意識。畢玉璽等人之所以墮落為腐敗分子,一個重要的原因就是他們不注意改造自己的思想,不注意廉潔自律,以至思想蛻化變質,大搞權錢交易,最終倒在了金錢和美色上。前事不忘,后事之師。領導干部只有吸取教訓,在要求別人的同時,應該更加嚴格要求自己,才能避免重蹈覆轍,永遠做黨和人民的好干部。

其次,抓好警示教育,能夠促使黨組織進一步對領導干部嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督。畢玉璽等人之所以走上違法違紀的道路,除了自身的原因外,監(jiān)督體制機制的不健全也是一個重要方面。對領導干部管理上的薄弱環(huán)節(jié),要抓緊研究制定解決辦法。對領導干部的監(jiān)督,一是要加強和完善事前、事中、事后的監(jiān)督,二是在發(fā)現(xiàn)苗頭性問題時,及時進行批評教育。對聽不進去的,要及時采取組織措施,這也是對干部的愛護。

第三,抓好警示教育,能夠促使“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會風尚的形成。腐敗可恥,貪官可恨。從古到今,凡是貪官,沒有一個好下場的。只有那些為百姓、為人民廉潔勤政、無私奉獻的從政者,才能彪炳青史,永遠為世人所傳頌。

警示教育與先進典型的教育是相輔相成的。先進典型教育,通過挖掘和宣傳先進人物的感人事跡和高尚情操來凈化人的心靈。而警示教育則是警醒人,在建設中國特色社會主義的道路上,不栽跟頭,不掉隊。它們共同在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中、在反腐倡廉宣傳教育工作中發(fā)揮著重要的作用。

責任編輯:楊雪校對:蔡暢最后修改:
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