習(xí)近平總書記對在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示時明確指出,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把全面從嚴(yán)治黨落實到每個支部、每名黨員。貫徹落實總書記的重要指示精神,抓好8800多萬名黨員每一名個體的學(xué)習(xí)教育,必須通過440多萬個黨的基層組織來傳導(dǎo)、動員和實現(xiàn)。因此,充分發(fā)揮黨支部主體作用,是確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得扎實成效的重要保障。

“兩學(xué)一做”如何讓每個黨支部都行動起來,激活基層“細(xì)胞”?中共中央政治局委員、中央組織部部長趙樂際近日在河北圍場縣調(diào)研“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育時強調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神,扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,充分發(fā)揮黨支部主體作用,激發(fā)黨支部和廣大黨員創(chuàng)新活力,進(jìn)一步把黨員、群眾組織起來、凝聚起來,為奪取全面建成小康社會決勝階段偉大勝利提供堅強保證。

當(dāng)前,各地黨組織在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中,堅持學(xué)做結(jié)合、注重常態(tài)化教育、分層分類推進(jìn),階段性效果明顯。隨著學(xué)習(xí)教育活動的深入,怎樣進(jìn)一步聯(lián)系實際、聚焦問題,怎樣推動思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,怎樣更好促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作等,都需要各級黨組織和廣大黨員激發(fā)創(chuàng)新活力,進(jìn)一步把黨員和群眾組織起來、凝聚起來,把“兩學(xué)一做”的“做”落實到知行統(tǒng)一、學(xué)做結(jié)合上,深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)；落實到在思想和行動上牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識上；落實到協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略部署、自覺實踐新發(fā)展理念上,在扎實推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等方面堅定清醒、積極主動、當(dāng)好表率；落實到敢于直面和善于化解前進(jìn)道路上的各種風(fēng)險挑戰(zhàn)上,搶抓創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的各種機遇,在解決急難險重和民生實事上不推諉、不扯皮、不退縮,努力使每一名黨員立足本職、崗位奉獻(xiàn),成為真正合格的共產(chǎn)黨員。

“給錢給物,不如給個好支部”,我們黨的建設(shè)中最大的一個特點,就是高度重視基層黨支部的作用。黨支部發(fā)揮著政治思想引導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、服務(wù)指導(dǎo)等作用。把黨員集合起來、把群眾組織起來,抓好黨員的教育和管理,做好群眾的思想政治工作,是黨支部的基本職責(zé)之一。“兩學(xué)一做”中,讓每一名黨員成為合格共產(chǎn)黨員,關(guān)鍵看黨支部。學(xué)習(xí)要具體,落實要有形。要讓廣大黨員學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)、做有榜樣、成效有檢驗,一方面是黨員要發(fā)揮自覺性,以自身黨性來保障學(xué)習(xí)教育的實效；另一方面就要壓實基層黨組織的職責(zé),突出黨支部主體作用和基本功能,把基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮出來。總之,要通過貫徹好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度,發(fā)揮好黨支部在從嚴(yán)教育管理黨員中的應(yīng)有作用。

“學(xué)有所思,思有所悟,悟有所行”。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的時間是有限的,但學(xué)習(xí)教育如何融入日常,引導(dǎo)黨員一生一世學(xué)、一生一世做,這也是學(xué)習(xí)教育活動的最終目標(biāo)。充分發(fā)揮黨支部主體作用,讓學(xué)習(xí)教育成為黨組織生活的常態(tài),讓“合格”成為每一名黨員的“標(biāo)配”,尤其具有現(xiàn)實意義。