自中央提出培育工匠精神以來，社會(huì)反響熱烈。培育工匠精神是提升質(zhì)量、推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革的重要抓手，也是建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的應(yīng)有之義。為在改革縱深化條件下推動(dòng)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品供給，7月26日，國(guó)家行政學(xué)院、工業(yè)和信息化部共同舉辦“培育工匠精神，推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”研討會(huì)，與會(huì)專家圍繞會(huì)議主題進(jìn)行了深入探討。

“工匠精神之所以成為全社會(huì)廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)話題，是因?yàn)樗兄袝r(shí)弊、符合時(shí)需。”國(guó)家行政學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)馬建堂指出，從歷史角度看，工匠群體是各行各業(yè)的探索家和發(fā)明家，工匠精神也是我國(guó)成為文明古國(guó)的重要支撐。他強(qiáng)調(diào)，要培養(yǎng)一大批“大國(guó)工匠”，必須形成尊重工匠的社會(huì)氛圍和制度環(huán)境，加快提高工匠的社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位，形成尊重工匠的良好社會(huì)氛圍，樹立“技能光榮”“造作偉大”的社會(huì)風(fēng)尚。建立并完善“工匠制度”，形成工匠職級(jí)晉升、榮譽(yù)授予、國(guó)際交流的機(jī)制，并在收入分配上向能工巧匠傾斜，以調(diào)動(dòng)工匠“在車間完成創(chuàng)新”的積極性。

針對(duì)如何培育和弘揚(yáng)工匠精神，工業(yè)和信息化部副部長(zhǎng)馮飛強(qiáng)調(diào)了五點(diǎn)做法。第一，國(guó)家要將弘揚(yáng)工匠精神、提升勞動(dòng)力質(zhì)量作為非常重要的要素增長(zhǎng)戰(zhàn)略來看待。第二，將傳統(tǒng)文化與當(dāng)代的工業(yè)文明結(jié)合起來，形成新時(shí)代工匠精神的精髓和內(nèi)涵。第三，形成尊重技工、工匠的良好社會(huì)環(huán)境。第四，從制度上講，要解決兩個(gè)發(fā)展環(huán)境的問題，即有利于轉(zhuǎn)型升級(jí)和創(chuàng)新發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的環(huán)境，有利于“精”“品”“美”“上”的市場(chǎng)環(huán)境。第五，工匠精神的培育和弘揚(yáng)要有系統(tǒng)性的設(shè)計(jì)，由各行業(yè)的品質(zhì)革命來帶動(dòng)工匠精神的培育和發(fā)揚(yáng)。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員金碚對(duì)工匠精神的時(shí)代內(nèi)涵做了解讀。他認(rèn)為，發(fā)揚(yáng)工匠精神需秉承求異思維，必須避免“模仿精神”，精益求精、獨(dú)特專注。每個(gè)地區(qū)都要尋找自己的獨(dú)特定位，打造既能體現(xiàn)創(chuàng)新又能體現(xiàn)時(shí)代特征的產(chǎn)業(yè)文化，以形成百花齊放的產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)，而不是齊步走的狀態(tài)。

“工匠精神需要通過制度去落實(shí)。”中國(guó)藝術(shù)研究院院長(zhǎng)連輯強(qiáng)調(diào)，工匠精神是內(nèi)在的自覺，需通過外在的制度約束來實(shí)現(xiàn)。第一，必須改變職業(yè)教育是教育系統(tǒng)一個(gè)補(bǔ)充的現(xiàn)狀，盡快完善我國(guó)的職業(yè)教育制度。第二，完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度，將手工技藝納入法律法規(guī)保護(hù)之下。第三，建立健全多方位的激勵(lì)制度。第四，加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊造假行為。第五，以生產(chǎn)性保護(hù)做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)制度。