黨史上的歷次集中教育(2)

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黨史上的歷次集中教育(2)

1952年,廣大群眾在“三反”“五反”運動中檢舉不法商人。

1951年至1954年

整黨運動

1951年2月,黨中央提出以三年的時間進行一次整黨的任務(wù),重點解決黨內(nèi)思想不純和組織不純等問題。1952年,隨著“三反”運動的開展,黨中央要求全黨將整黨工作與“三反”運動結(jié)合起來,查處了一批有貪污浪費行為和官僚主義現(xiàn)象的黨員干部及少數(shù)腐化變質(zhì)分子。

毛澤東《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》發(fā)表當(dāng)天,讀者在郵局服務(wù)站看報。

1957年

整風(fēng)運動

整風(fēng)運動圍繞著正確處理人民內(nèi)部矛盾這一主題,采取開門整風(fēng)的形式,聽取黨內(nèi)外群眾的意見,初期取得了較好的效果。整風(fēng)運動中,群眾提出的意見絕大部分是正確的、有益的,有利于改進黨的領(lǐng)導(dǎo)。但是,由于對階級斗爭形勢作了過分嚴重的估計,黨內(nèi)整風(fēng)轉(zhuǎn)為反右派斗爭,黨和國家的事業(yè)遭受了損失。

1983年10月,黨的十二屆二中全會通過《中共中央關(guān)于整黨的決定》。

1983年至1987年

整黨活動

這次整黨的任務(wù)是:統(tǒng)一思想,整頓作風(fēng),加強紀(jì)律,純潔組織。整黨的步驟是:從中央到基層組織,自上而下、分期分批地整頓。每個單位黨組織的整頓,也要自上而下,先領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部,后黨員群眾。整黨的基本方法是:在認真學(xué)習(xí)文件,提高思想認識的基礎(chǔ)上,開展批評和自我批評,分清是非,糾正錯誤,純潔組織。

中央國家機關(guān)首批“三講”教育單位負責(zé)人、巡視組長會議。

1999年至2000年

“三講”教育活動

講學(xué)習(xí),主要是學(xué)理論,學(xué)知識,學(xué)技術(shù)。講政治,包括政治方向、政治立場、政治紀(jì)律、政治鑒別力、政治敏銳性。講正氣,就是要繼承和發(fā)揚我們黨在長期革命和建設(shè)事業(yè)中形成的好傳統(tǒng)、好作風(fēng),堅持真理、堅持原則,堅持同一切歪風(fēng)邪氣和各種腐敗現(xiàn)象作斗爭。以整風(fēng)精神進行的“三講”教育,是切實解決領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍黨性黨風(fēng)方面突出問題的一次實踐。

責(zé)任編輯:楊雪校對:蔡暢最后修改:
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