黨委“三會一課”情況自查報告

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黨委“三會一課”情況自查報告

核心提示:堅持“三會一課”制度要注意不斷改進內(nèi)容和形式,注重質量,避免流于形式。除了傳統(tǒng)的會議模式之外,還應積極探尋更加豐富多彩的、多渠道的形式來開展“三會一課”,比如座談會、談心會、定期培訓,不斷地提高“三會一課”的質量。

“三會一課”制度是基層黨組織建設的一項基本制度,是黨內(nèi)政治生活和黨組織、黨員發(fā)揮作用的重要載體。根據(jù)區(qū)委組織部下發(fā)的《關于對我區(qū)基層黨支部“三會一課”制度執(zhí)行情況進行專項檢查的通知》要求,近日,xx黨委對下屬支部“三會一課”制度執(zhí)行情況進行了一次專項檢查。

一、主要情況

檢查主要通過“三會一課”制度建設情況、落實情況,“三會一課”活動形式和相關材料進行。檢查發(fā)現(xiàn),各支部都能做到定期召開黨員大會、支部委員會,按時上好黨課,年初有工作計劃,會議根據(jù)計劃認真準備,學習的內(nèi)容與時俱進,黨員(含預備黨員)基本自覺參加黨員大會和黨課學習,“三會一課”臺賬資料齊全,有會議記錄、會議簽到、發(fā)言稿、黨課課件等;同時,在檢查時隨機抽取6黨員進行談話,他們都了解“三會一課”制度,都按時參加黨員大會和黨課。

二、不足之處

(一)“三會一課”開展形式不夠靈活。少數(shù)黨組織還習慣于以老眼光看問題、以老辦法抓工作,在“三會一課”等黨內(nèi)組織生活的組織策劃和內(nèi)容安排上與黨員干部的實際需求和自身工作實際結合不緊密,仍然局限于學習文件,不能認真?zhèn)湔n、輔導學、深入學。

(二)“三會一課”資料不規(guī)范。有的支部會議原始記錄要素不全、記錄太簡略,不能真實反應會議過程和會議作出的決定。

三、整改措施

(一)注重質量,不斷改進內(nèi)容和形式。

堅持“三會一課”制度要注意不斷改進內(nèi)容和形式,注重質量,避免流于形式。除了傳統(tǒng)的會議模式之外,還應積極探尋更加豐富多彩的、多渠道的形式來開展“三會一課”,比如座談會、談心會、定期培訓,不斷地提高“三會一課”的質量。

(二)定期督查,確保“三會一課”制度。

為確保“三會一課”制度不走過場,不搞形式化,保證黨員的經(jīng)常性教育能夠持之有效地進行,公司黨委將繼續(xù)對基層黨組織落實“三會一課”的情況進行督查。每次督查都采取不事先通知的形式,檢查“三會一課”召開的會議記錄,摸清會議是否如期召開,是否按照有關規(guī)定進行,是否堅持舉行。對抽查中不合格的黨組織進行警告,對其中優(yōu)秀的黨組織進行表揚,確保督查取得實際成效。

責任編輯:楊雪校對:蔡暢最后修改:
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