三、“兩學(xué)一做”一定要突出問題導(dǎo)向

問題是時代的聲音，挑戰(zhàn)是強(qiáng)者的機(jī)會，成功發(fā)源于問題，強(qiáng)者成功于挑戰(zhàn)。當(dāng)我們了解上面一些背景材料，特別是我們黨面臨的挑戰(zhàn)、考驗和危險之后，對于為什么要在群眾路線教育實踐、“三嚴(yán)三實”教育之后又開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，為什么“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一定要突出問題導(dǎo)向，也就會有比較清醒的認(rèn)識。

習(xí)近平總書記所提出的突出問題導(dǎo)向，就是以解決問題為方向和目的，這就是它的真諦，就是它的內(nèi)涵。事實上，人們認(rèn)識世界、改造世界的過程就是一個發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程。問題導(dǎo)向是馬克思主義世界觀和方法論的重要體現(xiàn)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。我們知道，在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下，從三灣改編到古田會議；從延安整風(fēng)到七屆二中全會；從《矛盾論》《實踐論》到《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》的光輝篇章；從“一五”時期的“一化三改”過渡時期的總路線到《論十大關(guān)系》的發(fā)表；從上世紀(jì)六十年代帶領(lǐng)全國人民對抗美蘇兩霸到大慶精神、“兩彈一星”精神、雷鋒精神、紅旗渠精神等的親自培育和大力倡導(dǎo)……所有這些無一不是突出問題導(dǎo)向。鄧小平同志在十一屆三中全會上發(fā)表的《解放思想，實事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》是改革開放的動員令，1992年的南方談話也都是突出問題導(dǎo)向。習(xí)近平同志擔(dān)任總書記以來，在他的治國理政的方略中，把突出問題導(dǎo)向這一方法論發(fā)揮到了極致，成為其新理念新思想新戰(zhàn)略的一個重要內(nèi)容，也成為推動中國特色社會主義事業(yè)的一項成功經(jīng)驗，成為確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成功有效的一項重要方針、一個有力保障。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育絕非是學(xué)習(xí)教育的簡單重復(fù)，絕非是無的放矢、無病呻吟，絕非是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、為教育而教育，而是實事求是、因情制宜、因黨制宜；是因為我們黨還客觀存在著上述所說的重重挑戰(zhàn)、道道考驗、種種危險的大量問題，而推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”的領(lǐng)導(dǎo)干部向“重要多數(shù)”的基層普通黨員來拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育來延伸，堅定廣大黨員的馬克思主義立場，保證全黨始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。

很多人都還有美好的一種記憶。新中國建立以后伴隨著“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的歌聲，偉大光榮正確的中國共產(chǎn)黨的贊譽(yù)響遍大江南北、長城內(nèi)外，廣大人民群眾由衷呼喊出這么一種歌頌。那么這種歌頌這些年來聽得少了一些。那么，我們這一次突出問題導(dǎo)向，解決黨所面臨的種種問題，我想贊譽(yù)就會響徹云霄。

不僅如此，突出問題導(dǎo)向，也反映出以習(xí)近平同志為總書記的黨中央實事求是的執(zhí)政風(fēng)格，反映出中國共產(chǎn)黨不斷進(jìn)取、不懈進(jìn)擊、永葆生機(jī)與活力的優(yōu)良風(fēng)范，還反映出中國共產(chǎn)黨的坦蕩無私、光明磊落的杰出品質(zhì)，敢于承認(rèn)并敢于自己揭瘡疤，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。世界上有如此坦蕩無私，光明正大的政黨嗎？遠(yuǎn)的不說，本土臺灣的民進(jìn)黨，其原黨首陳水扁如此的貪污腐敗，最終鋃鐺入獄，民進(jìn)黨人士還竭力力挺，竭力袒護(hù)。近期，蔡英文正在組閣，陳水扁人馬搬師回朝。同時，一個勁地向馬英九施加壓力，要求特赦釋放陳水扁。相比之下，該是多么的涇渭分明。由此可以看出，突出問題導(dǎo)向意義重要，作用非凡，我們一定要不折不扣地貫徹中央部署，不折不扣地落實習(xí)近平總書記的要求，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要帶著問題改，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得成效。

第一，突出問題導(dǎo)向，前提是正視問題。我們黨從來就不隱瞞觀點，從來不隱瞞自身的問題與缺陷，從來就不諱疾忌醫(yī)。正是因為實事求是地看到自身存在的問題，才能不斷采取措施加以施治。

從宏觀層面來看，如前所說，我們黨面臨著四大挑戰(zhàn)、四大考驗，還存在著四種危險。這些挑戰(zhàn)、考驗、危險，同樣影響到基層黨組織，影響到了很多黨員。從主體方面看，我們的黨員隊伍經(jīng)歷幾次代際更替以后，新一代黨員的思想觀念、生活方式、工作方式與老一輩有了很大的不同。從客體方面來看，群眾基礎(chǔ)已經(jīng)由過去的感情認(rèn)同變?yōu)楦嗟刳呌诶嬲J(rèn)同，而利益格局又日益多樣化。在我們黨內(nèi)，思想認(rèn)識問題與現(xiàn)實問題交織，長期積累的問題與新出現(xiàn)的問題疊加，問題繞不開也躲不過。十八大以來，我們黨集中發(fā)力抓作風(fēng)、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)制度，黨員隊伍整體素質(zhì)有了很大提升，但是黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)都還存在不少的問題迫切需要解決。

比如，黨的思想建設(shè)。相當(dāng)一些基層黨組織政治意識極為淡漠，面對市場經(jīng)濟(jì)，陷入很多誤區(qū)，認(rèn)為理想信念教育過時了、不合時宜了，因而多年就沒有認(rèn)真地開展這方面的教育。一些黨員更是在市場經(jīng)濟(jì)大潮中迷失了方向，丟棄了馬克思主義信仰，淡化了社會主義、共產(chǎn)主義信念，弱化了中華民族偉大復(fù)興的信心，墜入深淵者不說，把自己混同于普通老百姓，失去了先進(jìn)性與先鋒性，甚至媚俗、低俗、庸俗者并非鮮見。再如，黨的組織建設(shè)。不想管黨、不會管黨、不敢管黨的企業(yè)黨組織并非個別。中央巡視組在幾輪巡視中都發(fā)現(xiàn)“中”字頭的一些央企都沒有認(rèn)真履行黨要管黨的責(zé)任。軟懶散的農(nóng)村黨組織也不在少數(shù)，一些村黨支部就像“地下黨”，有多少黨員、誰是黨員，村民幾乎都不知道。雖然在黨的群眾路線教育實踐活動中有所觸動，但問題的解決不可能一蹴而就。這一次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育會使我們基層黨組織和廣大黨員保持正視問題的清醒，以對黨忠誠、對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，敢于直面問題，勇于正視問題。

第二，突出問題導(dǎo)向，關(guān)鍵是找準(zhǔn)問題。問題無組織不在，無人不有，表現(xiàn)形式可能多種多樣，種類可能千差萬別。各級黨組織不可能“上下一般粗”，每個黨員也不可能你我都一樣，現(xiàn)實生活中的問題錯綜復(fù)雜，有來自內(nèi)部的，也有來自外部的；有多種領(lǐng)域的，也有多重背景的；有曾經(jīng)歷過的，也有從來就沒有遇到過的，許多問題相互糾結(jié)，連鎖反應(yīng)，大而化之地搞“一刀切”“一鍋煮”，于事無補(bǔ)。黨組織要依據(jù)“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局以及創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，圍繞思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)，深查細(xì)找，找到與此不相吻合的各類問題，要縝密分析，弄清楚哪些是屬于思想層面的問題，哪些是政治層面的問題，哪些是體制機(jī)制的問題，哪些是轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)的問題，哪些是條件不具備一時難以解決的問題，哪些是急需處理的問題。既要找準(zhǔn)個性的問題，也要找到共性的問題；既要找準(zhǔn)表面的問題，更要找準(zhǔn)深層次的問題。同時，還要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，進(jìn)一步研究思考找到解決各種復(fù)雜問題的重點，從而做到對癥下藥，有的放矢，一把鑰匙開一把鎖。