黨中央決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。

4月24日至27日，習(xí)近平總書記在安徽考察期間指出：“學(xué)習(xí)黨章是全體黨員的基本功，這個功課要經(jīng)常做。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，其核心要義是學(xué)和做。學(xué)既是前提，也是基礎(chǔ)，是出發(fā)點，更是著力點。學(xué)的目的，是為了更好的做，做得更好。從一定意義上講，認真學(xué)習(xí)黨章、嚴格遵守黨章，是全黨同志的必修課，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的起點和基礎(chǔ)。

那么，如何練好學(xué)習(xí)黨章這個基本功？筆者認為，重在搞清弄明兩個問題，一方面要搞清“為什么學(xué)”的問題，充分認識學(xué)習(xí)黨章的重要性，唯此才能增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感使命感，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性主動性；另一方面要弄明“怎么樣學(xué)”的問題，切實掌握正確的學(xué)習(xí)方法，唯此才能增強學(xué)習(xí)的科學(xué)性針對性，提高學(xué)習(xí)的實效性有效性。

一、搞清“為什么學(xué)”的問題，充分認識學(xué)習(xí)黨章的重要性，不斷增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感使命感緊迫感

黨章是黨的根本黨規(guī)和黨法，它是政黨內(nèi)部最基本和最高的政治行為規(guī)范，是一個政黨的政治態(tài)度和組織形態(tài)的集中體現(xiàn)。黨要管黨，從嚴治黨，是黨加強自身建設(shè)的一貫主張。但黨要管黨、從嚴治黨不是一句空話，靠什么管、憑什么治？顯然，只能依靠以黨章為核心的黨的制度體系來管黨治黨，因為沒有規(guī)矩，不成方圓，人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。但人非生而知之，要想守規(guī)矩，首先就要學(xué)規(guī)矩。而學(xué)規(guī)矩的自發(fā)性和內(nèi)動力，則取決于對黨章學(xué)習(xí)重要性的深刻認知?！?/p>

學(xué)習(xí)黨章事關(guān)黨的凝聚力戰(zhàn)斗力。黨章對黨的性質(zhì)和宗旨、黨的路線和綱領(lǐng)、黨的指導(dǎo)思想和奮斗目標作出了明確規(guī)定，集中表明了我們黨的理論基礎(chǔ)和政治主張，集中體現(xiàn)了我們黨的整體意志和共同理想，是全黨思想統(tǒng)一、步調(diào)一致的行為規(guī)范和根本準則。黨的十八大閉幕后，習(xí)近平總書記在《認真學(xué)習(xí)黨章嚴格遵守黨章》一文中指出，學(xué)習(xí)黨章是全黨應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴責(zé)任，對強化全黨黨章意識，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力具有極為重要的作用。我們黨作為一個擁有8700多萬黨員、430多萬個基層黨組織的馬克思主義執(zhí)政大黨，靠什么來規(guī)范全黨的言行，憑什么來統(tǒng)一全黨的共識，顯然學(xué)習(xí)黨章是不二選擇。只有認真學(xué)習(xí)黨章，才能凝聚起全黨同志的共同意志，匯合起全黨同志的整體力量，形成全黨為黨的理想目標團結(jié)一心、共同奮斗的強大向心力凝聚力戰(zhàn)斗力。

學(xué)習(xí)黨章事關(guān)黨的先進性純潔性。中國共產(chǎn)黨是一個由馬克思主義理論武裝起來的全心全意為人民服務(wù)的先進組織。但這種先進性并非天然具備，更不會自動實現(xiàn)，有賴于不斷的自我錘煉。在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下，我們黨面臨執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟、外部環(huán)境等“四個考驗”和精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗等“四個危險”，落實管黨治黨的任務(wù)比以往任何時候都更為繁重、更加緊迫。黨章作為立黨、治黨、管黨的總章程，是提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力的生命線。只有認真學(xué)習(xí)黨章，才能時刻牢記黨的宗旨性質(zhì)，不忘黨的理想目標，秉承黨的優(yōu)良作風(fēng)，強化黨的責(zé)任使命，嚴守黨的紀律條規(guī)，才能不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，才能永葆黨的先進性純潔性，才能樹立黨在人民群眾心目中的形象威信，贏得人民群眾的衷心擁護和鐵心支持。

學(xué)習(xí)黨章事關(guān)黨的事業(yè)興衰成敗。中共中央在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案中強調(diào)指出，全黨同志要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。這是對每一名黨員的客觀要求，更是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的內(nèi)在要求。因為辦好中國的事情關(guān)鍵在黨，中國共產(chǎn)黨作為中國特色社會主義偉大事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，自身能否堅強過硬決定著事業(yè)的興衰成敗。只有認真學(xué)習(xí)黨章，才能確保我們黨始終沿著黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗指引的正確方向前進，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，進而團結(jié)和引領(lǐng)全體中華兒女在思想上同心同德，目標上同心同向，行動上同心同行，凝聚起為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而齊心奮斗的磅礴偉力。

二、弄明“怎么樣學(xué)”的問題，切實掌握正確的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)的科學(xué)性針對性實效性

學(xué)習(xí)黨章沒有捷徑可走，非下一番苦功不可。既要有老老實實、踏踏實實、扎扎實實、原原本本、反反復(fù)復(fù)的專注與韌勁，更要遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，理清學(xué)習(xí)頭緒，掌握學(xué)習(xí)方法，唯此才能真正消化吸收，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，收到事半功倍成效，才能避免出現(xiàn)死記硬背、消化不良、事倍功半等無效現(xiàn)象。

著眼領(lǐng)會精神實質(zhì)，融會貫通一體學(xué)，將黨章與習(xí)總書記系列講話結(jié)合起來。在中共中央組織召開的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會上強調(diào)指出，“開展學(xué)習(xí)教育，要把黨章黨規(guī)與習(xí)近平總書記系列重要講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，注意區(qū)分層次、區(qū)分對象，增強針對性和實效性”。為此，在逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利的基礎(chǔ)上，要認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,準確把握黨章與系列講話緊密聯(lián)系的基本邏輯，在學(xué)黨章中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神，在學(xué)系列講話中加深對黨章的理解，努力實現(xiàn)兩結(jié)合、雙促進。

著眼解決現(xiàn)實問題，聯(lián)系自我解剖學(xué)，將黨章與個人思想行為實際對標整改。學(xué)習(xí)黨章既不是為了裝潢門面，做給別人看，更不是為了武裝嘴巴，追求吹牛作秀，而重在學(xué)以致用，貴在知行合一，旨在解決問題。學(xué)習(xí)黨章如若不能解決問題，就是徹頭徹尾的形式主義，就失去學(xué)習(xí)意義和價值。習(xí)近平總書記在關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示中強調(diào)，“要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改”。為此，要把黨章作為一面鏡子、一把尺子，切實將自己擺進去，緊密聯(lián)系個人思想行為實際，勇于拿起自我批評的武器，敢于向一切不合黨章的言行亮劍，嚴肅認真進行自我解剖，著力解決理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題，確實把黨章內(nèi)化于心、外化于行，使自身成為黨章的堅定信仰者與模范踐行者。

著眼效果固化持久，一以貫之常態(tài)學(xué)，將黨章視為生命不息學(xué)習(xí)不止的終生修養(yǎng)。正所謂，活到老，學(xué)到老，改造到老。反觀現(xiàn)實中一些黨員特別是一些職務(wù)較高、黨齡較長的領(lǐng)導(dǎo)干部走上腐化墮落的蛻變歷程，不難得到啟示，黨性強弱、覺悟高低與黨齡長短沒有必然聯(lián)系，只有一以貫之地重視學(xué)習(xí)、加強黨性修養(yǎng)，才能經(jīng)受和抵御住一切考驗誘惑，不迷航，不失向，不犯錯。而一旦忽略黨章學(xué)習(xí)、放松思想改造必然背離黨的性質(zhì)宗旨，喪失黨的信仰理想，踐踏黨的紀律條規(guī)，走向黨的對立面，淪為祖國和人民的罪人。因為思想是行動的先導(dǎo)，對于人的頭腦來說，往往具有排它性，積極高尚的東西不去支配占領(lǐng)，消極腐朽的東西必然乘虛而入。從這個意義上說，學(xué)習(xí)黨章不是一次性的突擊運動，不是短期性的臨時事情，而是一輩子、長久性的常態(tài)任務(wù)。為此，學(xué)習(xí)黨章只有起點，沒有終點，永遠都是進行時，沒有結(jié)束時，必須始終與生命過程相隨相伴。

好學(xué)才能上進。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。知為行之始，學(xué)為知之先。有理由相信，只要我們?nèi)h搞清弄明“兩大問題”，就一定能夠形成學(xué)黨章、遵黨章、崇黨章的濃厚氛圍，就一定能夠把黨的建設(shè)新的偉大工程推向新高度，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義偉大事業(yè)的新局面。

【聲明：本文代表作者個人觀點，不代表本網(wǎng)立場，僅供參考。】

網(wǎng)友之家欄目投稿郵箱為：jst71ztz@126.com，歡迎大家踴躍投稿。

歡迎加入網(wǎng)友之家交流2群：531249826