在前不久召開的全國黨校工作會議上,習近平總書記發(fā)表重要講話,從加強黨的建設、更好實現(xiàn)黨的執(zhí)政使命的戰(zhàn)略高度,緊緊圍繞堅持黨校姓黨,深刻回答了事關(guān)黨校事業(yè)長遠發(fā)展的一系列重大問題,對辦什么樣的黨校、如何辦好黨校,培養(yǎng)什么樣的干部隊伍、如何培養(yǎng)干部隊伍的規(guī)律性認識達到新境界新高度,是指導做好新形勢下黨校工作的綱領性文獻。黨校學員管理工作必須以習近平總書記的重要講話為根本遵循,貫徹落實中央對黨校工作提出的新任務新要求,以更高的標準、更嚴的要求、更實的作風、更大的作為履行好黨校學員管理工作的新使命新?lián)敗?/p>
增強學員管理工作的使命感和榮譽感。當前,我們黨正團結(jié)帶領全國各族人民,緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局,扎實推進創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念的具體實踐,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。我們既面臨難得的歷史機遇,也面臨諸多可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)。能不能把握機遇、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)、贏得未來,關(guān)鍵在于培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖椋P(guān)鍵在于作為執(zhí)政骨干和民族精英的黨校學員的政治擔當。
黨校是培養(yǎng)黨的領導干部的精神高地,承擔著為領導干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務。學員管理工作是黨校工作的重要組成部分,學員管理部門直接面對學員,是黨校干部教育培訓的一線組織者和實施者,工作質(zhì)量水平高低不僅直接影響到黨校培養(yǎng)目標能否實現(xiàn),而且關(guān)乎黨校事業(yè),乃至黨的事業(yè)的興衰成敗。因此,要從黨的事業(yè)全局的高度認識和把握學員管理工作,進一步增強學員管理工作的使命感和榮譽感。學員管理人員要用實際行動影響和帶動學員,當好馬克思主義的布道者,當好中國特色社會主義的舉旗者,當好學員黨性鍛煉的“熔爐工”。
增強黨校姓黨、從嚴治校的政治自覺和行動自覺。黨校姓黨是黨校工作的根本原則,從嚴治校是黨校姓黨原則用以治校的具體體現(xiàn)。要以高度的政治自覺和行動自覺把黨校姓黨、從嚴治校貫徹到學員管理工作中。
堅定高揚黨的理想信念旗幟的自覺。教育引導學員不能忘本忘祖、忘記初心,始終堅定理想信念,堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信;始終堅定正確的政治方向,忠誠于黨,自覺同黨中央保持高度一致,維護黨的團結(jié)統(tǒng)一;始終堅定人民立場,牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,忠誠于人民,為人民謀利益。
堅定同黨中央保持高度一致的自覺。教育引導學員不斷增強看齊意識,做到黨中央要求干什么,黨校學員就堅定干什么;幫助學員向黨中央看齊,做政治上的明白人、深化改革的帶頭人、推動發(fā)展的引路人,自覺踐行“三嚴三實”要求,做忠誠干凈擔當?shù)念I導干部。
堅定落實全面從嚴治黨的自覺。把中央全面從嚴治黨的要求貫穿于學員黨校學習的全過程,教育引導學員遵守黨內(nèi)法規(guī)和國家法律,遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,增強黨紀國法意識、紀律意識、規(guī)矩意識;堅持從嚴管理、敢抓敢管、嚴抓嚴管、真抓真管,引導學員自覺遵守中央八項規(guī)定精神、中組部關(guān)于學員管理的各項規(guī)定,嚴格校規(guī)校紀,確保學員守紀律講規(guī)矩不出事。
增強學員管理工作的主業(yè)主課意識。堅持黨校姓黨,關(guān)鍵在于突出黨的理論教育和黨性教育的主業(yè)主課。學員管理工作必須進一步增強主業(yè)主課意識,不斷提升學員的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。
立足理論教育和黨性教育的主要任務,豐富和拓展學員管理工作的內(nèi)涵外延,把主業(yè)主課意識貫穿于學員管理工作全過程。教育引導學員努力學習和掌握馬克思主義理論,特別是馬克思主義中國化的最新成果,使理論學習的過程成為堅定理想信念、增強黨性修養(yǎng)的過程;引導學員進一步深化和轉(zhuǎn)化理論教育課、黨性教育課的學習成果,堅持問題導向,做到學而信、學而用、學而行,更好用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作;搭建學學相長平臺,充分利用學員資源,發(fā)揮學員優(yōu)勢和學員黨支部作用,激發(fā)學員學習研究的積極性和主動性,實現(xiàn)學員自我教育、相互教育,解答思想上的疙瘩,解決實踐中的難題。
進一步強化黨性教育,提高黨性教育的針對性和實效性。在入學教育、學員論壇、讀書交流、領導工作經(jīng)驗交流、體驗式教學、教學參觀、畢業(yè)總結(jié)、日常管理等學員管理各環(huán)節(jié)突出黨性教育。重點抓好學員黨性分析工作,引導學員對照黨章標準和黨性原則反省自身,清醒認識自己在理想信念、宗旨意識、道德品行、法治思維、作風狀況等方面的長處和不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,明確努力方向,實現(xiàn)自我凈化、自我革新,進一步增強政治定力,樹立擔當精神,培養(yǎng)過硬作風,提升精神境界。
增強服務黨校理論創(chuàng)新和智庫建設的能力水平。黨校是學習研究黨的思想理論的前沿陣地,應當為堅持和鞏固黨對意識形態(tài)工作的領導、鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位作出積極貢獻,為發(fā)展21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義作出努力,為黨和國家中心工作、黨委和政府重大決策部署提出有價值的對策建議,成為黨和國家的重要智庫。
學員管理部門應當充分利用熟悉學員、了解學員的有利條件,深入挖掘?qū)W員研究潛力,讓學員成為黨校理論創(chuàng)新和智庫建設的重要力量。要注重引導組織學員對重大理論和實踐問題、社會熱點難點問題進行深入研究,為馬克思主義、中國特色社會主義的發(fā)展貢獻原創(chuàng)性理論成果,為中央頂層設計、為各級黨委和政府決策提出有價值的對策建議;要引導、組織學員在深層次思想問題、熱點敏感問題、政治傾向性問題上及時發(fā)聲亮劍,旗幟鮮明地批駁各種錯誤思潮,弘揚主旋律、傳播正能量,發(fā)揮思想引領作用,努力做黨的執(zhí)政地位的堅定擁護者、中央方針政策的堅實宣傳者、馬克思主義陣地的堅強守護者。
增強建設高素質(zhì)學員管理隊伍的責任感緊迫感。教育者先受教育,成人者必先自成。要培養(yǎng)“四個鐵一般”的學員,必須從新形勢下學員管理工作的政治性、思想性、專業(yè)性、技術(shù)性特點出發(fā),建設學習型研究型創(chuàng)新型學員部,造就研究型思想型創(chuàng)新型組織員隊伍,在原有管理型服務型的基礎上,進一步注入信仰引航、思想引領、專業(yè)引導等新元素,以更高的標準、更優(yōu)的質(zhì)量、更嚴的要求、更實的作風來勝任學員管理工作,著力提升學員管理工作的思想引領力、精神塑造力和話語主導權(quán)。
必須“追求高線”,自覺堅持黨校姓黨、學員部工作人員姓黨,熱愛黨校,珍惜榮譽,在自身黨性鍛煉上更加嚴格,在思想素質(zhì)能力作風方面境界更高,在學員管理和黨性教育方面成效更加顯著,在工作的規(guī)范化、制度化、標準化、流程化、精細化方面質(zhì)量更加突出。要做有事業(yè)心有使命感、有思想有話語權(quán)、有擔當有作為的學員部工作人員。
必須“守住底線”,要守住黨紀國法、校紀校規(guī)和道德底線,守住學員管理工作的底線。要求學員做到的自己首先做到,要求學員不做的自己堅決不做。要做守紀律講規(guī)矩、為人師表、受人尊重的學員部工作人員,用實際行動影響和帶動學員。
(作者系中央黨校進修部主任)
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