突出問題導向，關鍵是找準問題。問題不可掩蓋，無人不有，盡管表現(xiàn)形式多種多樣、種類千差萬別。各級黨組織不可能“上下一般粗”，每個黨員也不可能你我都一樣?，F(xiàn)實生活中的問題錯綜復雜，有來自內(nèi)部的，也有來自外部的；有多種領域的，也有多種背景的；有曾經(jīng)經(jīng)歷過的，也有從來沒有遇到過的，許多問題相互糾結(jié)、連鎖反應，大而化之地搞“一刀切”“一鍋煮”，于事無補。黨組織要依據(jù)“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局以及創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新的發(fā)展理念，圍繞思想建設、作風建設、組織建設、反腐倡廉建設和制度建設，深查細照，找到與此不相吻合的各類問題。要縝密分析，弄清楚哪些是思想層面問題，哪些是政治層面問題；哪些是體制機制的問題，哪些是轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的問題；哪些是條件不具備一時難以解決的問題，哪些是急需處理的問題。既要找準個性問題，更要找到共性問題；既要找準表面問題，更要找到深層次問題。此外，還要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，進一步研究思考，找到解決各種復雜問題的重點，從而做到對癥下藥、有的放矢，一把鑰匙開一把鎖。

廣大黨員既要緊密聯(lián)系個人思想和工作實際，對照黨章黨規(guī)查找自身思想“頑疾”，結(jié)合具體事例畫好“自畫像”，做到見人見事見思想；也要聯(lián)系改革發(fā)展的重大問題，查找自身干事創(chuàng)業(yè)的奮斗精神滿不滿、創(chuàng)業(yè)勁頭足不足、責任擔當強不強；還要敞開大門、放下身段傾聽群眾呼聲，聽取群眾意見。力求通過各種方法，深入檢查掃描，確保把問題找準找全找具體。

突出問題導向，目的是解決問題。正視問題、查找問題是過程、是基礎，最終目的是解決問題。在推進“兩學一做”學習教育中，作為黨組織，固然要解決個別的、特定的矛盾，但更重要的是要抓共性、抓普遍存在的問題。這類問題往往危害廣、影響大，群眾意見多。針對這類問題，不能簡單地“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”，而要認真梳理，列出問題清單，擺出具體表現(xiàn)事例，深刻剖析原因，逐一制定可操作、可監(jiān)督、可檢查的整改措施，真正做到整改一個、銷號一個。作為廣大黨員，則要依據(jù)“我是誰”“我做什么”“我該怎么做”這些根本問題，對照“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的“四講四有”合格黨員標準，本著立行立改的精神，不推諉、不拖沓，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，切實改正自身存在的思想、作風等方面的問題，使自己在“兩學一做”學習教育中確有收獲、確有進步。

解決問題需要堅持正確科學理論為指導。這就需要學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，結(jié)合工作需要來學習相關專業(yè)知識，從而不斷提升處理國家、社會、個人各方面問題的本領。解決問題還一定要抓緊時機，發(fā)揚釘釘子的精神，瞄著問題去，追著問題走，把化解矛盾、破解難題作為履職盡責的第一要務，切實干出實效，實實在在解決問題。解決問題并非紙上談兵，但問題解決也并不意味著大事已成，終可畫上句號，還要不忘總結(jié)經(jīng)驗。問題得到解決之后，要總結(jié)處理問題過程中的得失，從而形成新認識并上升為新的理論指導，為未來征程少走彎路、減少失誤提供寶貴經(jīng)驗借鑒。

中國共產(chǎn)黨擁有430多萬基層黨組織，8700多萬黨員，它的建設直接關系到中國特色社會主義事業(yè)的成功。我們要切實按照中央部署，按照習近平總書記的要求，以踏石留印，抓鐵有痕的作風，帶著問題學，針對問題改，把全面從嚴治黨落實到每一個支部，切實達到“一個黨員一面旗幟，一個支部一座堡壘”，正黨風、清政風，以此凈社風、純民風，為努力實現(xiàn)“兩個一百年”的目標而努力奮斗。

（作者李儉：中宣部政研所研究員）

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