“兩學一做”尚需念好“學字訣”

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“兩學一做”尚需念好“學字訣”

4月6日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調,“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署,是協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手,基礎在學,關鍵在做,各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任,堅持區(qū)分層次,突出問題導向,確保取得實際成效。

“兩學一做”學習教育不是一次活動,不能按搞活動的方式抓學習教育。正因為如此,中央明確提出,要突出正常教育,把學習教育與“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員相結合,把學習教育、解決問題、推動工作貫穿全過程,一開始就抓緊抓實,不斷深化對“兩學一做”的理解和實踐,使黨規(guī)黨章、系列講話真正成為廣大黨員的價值追求,成為修身做人的基本遵循,成為干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。

對照先進典型“學”。要堅持以先進典型為標桿,向焦裕祿、孔繁森、楊善洲、高德榮式的好干部學習,自覺對標先進、見賢思齊,學習他們“忠誠于黨和人民”的品德操守,“清正廉潔”、“干凈干事”的為官信仰,“敢于擔當”、“務實為民”的公仆情懷。一方面要“見賢思齊”,堅持學有所思,深入學習正面典型的精神品質、作風修養(yǎng)、工作方法等,從思想上給自身強基補鈣,通過學習思考強化政治定力、堅定務實思想、提升為民能力。另一方面要“思有所行”,以正面典型為鏡不能止于學習思考,更為關鍵的是,讓典型力量、榜樣精神內化于心、外化于行。

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聯(lián)系反面案例“學”。要以周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮、白恩培、仇和等嚴重違紀違法案件為反面教材,聚焦嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,深刻總結反思,汲取教訓、引以為戒。堅決杜絕在黨內搞非法組織活動,搞小團體甚至拉幫結派,背離正常組織程序搞違反組織原則的活動,堅決克服目無法紀,不講政治,沒有規(guī)矩,沒有畏戒,自由散漫,我行我素,視制度為墻上鐘馗、紙上老虎,理想信念動搖、缺乏信仰、靈魂空虛、精神迷茫,在黨不為黨,在黨不信黨,不信馬列信鬼神等方面存在的不足。積極從反面典型案例中汲取教訓,受警醒、明底線、知敬畏。

真心實意原文“學”。開展“兩學一做”是對全體黨員干部思想、作風、黨性的又一次集中“補鈣”和“加油”。要把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務。一方面,要原原本本、原汁原味、逐字逐句地學原文、讀原著,認真學、反復學、全面學,熟知黨章的基本內容,研習系列講話的核心要義;另一方面,要深入思考,使黨章黨規(guī)的基本觀點和系列講話的核心要義入心入腦,并成為自己的自覺行動,并升華為學習、生活、工作的自覺遵循。

領導帶頭示范“學”。“兩學一做”學習教育能否得到有效貫徹落實并取得實效,關鍵在于黨員領導干部能否帶頭執(zhí)行、模范遵守。在學習教育過程中,黨員領導干部要對照黨章規(guī)定和系列講話要求,提高素養(yǎng)和能力,查找差距和不足;要通過學習和實踐,在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發(fā)展、密切聯(lián)系群眾、加強道德修養(yǎng)、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率,真正發(fā)揮先鋒模范作用。

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責任編輯:李丹華校對:于川最后修改:
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