在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得顯著成效的基礎(chǔ)上，黨中央又決定今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育。這對于不斷加強黨的思想政治建設(shè)、推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

“三嚴三實”專題教育，針對的是縣處級以上領(lǐng)導干部，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，旨在著力解決一些領(lǐng)導干部“不嚴不實”的問題，推動各級領(lǐng)導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，力求在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，爭做“三嚴三實”的好干部。“兩學一做”學習教育，面向的是全體黨員，聚焦落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求，深化和推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，加強黨的思想政治建設(shè)，旨在著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨章意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題，持之以恒糾正“四風”，切實抓好不嚴不實突出問題的整改，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)，努力做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

“三嚴三實”，“嚴”是正己、是出發(fā)點，“實”是做事、是落腳點。其根本在修煉黨性，牢固樹立共產(chǎn)主義信仰和正確的世界觀，關(guān)鍵在做人做事，體現(xiàn)了正確的價值觀和積極的人生觀。“兩學一做”，“學”是內(nèi)修、是前提、是舉措，“做”是外為、是目標、是結(jié)果。其根本在學用結(jié)合，關(guān)鍵在知行合一，體現(xiàn)了黨的優(yōu)良學風，也是全黨凝心聚力、實現(xiàn)奮斗目標的必然要求。“三嚴三實”，既是黨的作風建設(shè)的新要求，也是黨員干部的做人準則、為政之道、成事之要；既給為官之道指路，又為行為準則定向；既針對道德問題，又針砭時弊，抓住了黨員干部做人從政的根本，明確了干事創(chuàng)業(yè)的準則，劃定了為官律己的紅線。“兩學一做”，既要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，學深悟透，融會貫通，更要學而信、學而用、學而行，切實把做合格黨員作為本質(zhì)之責、本能之責。

“三嚴三實”專題教育，作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為加強黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)的重要舉措，是對黨員領(lǐng)導干部的黨性錘煉，也是為作風建設(shè)注入了一劑“強心針”。“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是黨內(nèi)教育常態(tài)化的重要體現(xiàn)，是對全體黨員的黨性錘煉，更為全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員提供了保證。