主持人:通過這個旋律,然后主要表達(dá)這個內(nèi)容。
鄭允武:對,再加上這個器樂,以一種很美的形式去鼓舞人,咱們不是說教的形式。我說句白話,15億人,就有15億人會唱歌,沒有人不會唱歌,它最具普及性。但是我們作為一個歌唱演員,我們要有提高。在普及的基礎(chǔ)上我們要提高,拿出最好的歌,最好的聲音,讓觀眾愛聽,讓歌聲鼓舞人心,特別是《最美不過中國夢》的歌詞,非常好。
主持人:您第一次看到歌詞的時候,第一次唱出來的那種感受,您還記得嗎?
鄭允武:記得。我還沒有唱的時候,我一看歌詞就感動了。中國夢的歌很多,但是我一看到這個詞,我覺得簡直沒得挑了。
主持人:特有感觸,特別想把它唱出來。
鄭允武:是。它用古今的比擬,用排比的形式去表達(dá)。你看“古有移山夢填海夢,今有開發(fā)夢崛起夢;古有追日夢補(bǔ)天夢,今有復(fù)興夢騰飛夢”。然后說“神話理想夢不同,繼往開來夢相通,西方東方夢不同,最美不過中國夢”。我特別喜歡這一句,就是“西方東方夢不同,最美不過中國夢”,有一種民族的自豪感。
主持人:有不同的追求這種自豪。
鄭允武:雖然我們原來很貧窮,我們改革開放不是太早,別人都比較發(fā)達(dá)了,我們才開始。但是我們追趕的步伐,是世界有目共睹的,讓咱們有一種民族的自豪感,“西方東方夢不同,最美不過中國夢”。它第二段說了,“古有奔月夢飛天夢,今有太空夢宇宙夢”。這個古今對比,讓我一看這個詞……
主持人:又有回憶,然后又有對未來的瞻望,還有對現(xiàn)在發(fā)展的驕傲。
鄭允武:是,然后“虛擬探索夢不同,與時俱進(jìn)夢相通,大千世界夢不同,最美不過中國夢”,再加上曲調(diào),也是非常激昂的。
主持人:您是先看到這個詞的?
鄭允武:不是,我是看了一個完整的歌,拿了這種譜子,可以說當(dāng)時就能唱起來,歌曲的整個面貌就出來了。
主持人:今天特別有幸,能把鄭老師請到我們的演播室現(xiàn)場,是不是可以請鄭老師現(xiàn)場演唱幾句,也讓觀眾朋友們感受一下中國夢想。
鄭允武:我可以唱兩句,“古有移山夢填海夢,今有開發(fā)夢崛起夢”(唱),你看這旋律。所以我覺得歌曲有兩大類:一類是瑯瑯上口的,我說的是好歌曲,老百姓愛聽,能唱,也愛唱;還有一類是老百姓能聽能接受,但是得歌唱家去唱的。我們給老百姓唱歌,得讓老百姓接受,這個歌基本屬于那種譜并不太難,但還得歌唱家去唱,他們愛聽,給大家以鼓舞,給他們一種美的欣賞。歌唱的形式,我覺得它是一種非常好的形式。剛才我說了,人人都會唱歌,(但得看)咱們怎么能唱到人家愛聽,給他以鼓舞。
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