“世界怎樣看待中國”、“中國有著怎樣的國家形象”,近年來關(guān)于中國國家形象的問題受到社會(huì)各界的關(guān)注,推動(dòng)這一關(guān)注的動(dòng)力源于30余年來全球化進(jìn)程為中國經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)生活帶來的深刻變化,源于中國與其他各國在經(jīng)濟(jì)、政治和觀念聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)中的重新定位。
在12月21日于上海交通大學(xué)召開的2015年度國家社科基金重大項(xiàng)目“大數(shù)據(jù)時(shí)代中國形象挖掘的理論、方法和應(yīng)用研究”開題報(bào)告會(huì)上,與會(huì)學(xué)者提出上述觀點(diǎn),并認(rèn)為在更為開放的世界網(wǎng)絡(luò)形成過程中,中國更深入地融入與世界各國的交往之中,在此背景下,了解世界怎樣看待中國有著深刻的現(xiàn)實(shí)意義。
國家形象建構(gòu)研究尚有很大空間
上海交通大學(xué)人文藝術(shù)研究院教授葛巖表示,了解他國對(duì)中國的看法,捕捉并應(yīng)對(duì)中國國際形象的變化,對(duì)于中國處理外部事務(wù)和本國事務(wù)都是重要和緊迫的任務(wù)。
隨著中國與其他國家經(jīng)濟(jì)關(guān)系日趨緊密,文化交流逐漸深入,中國國際形象成為我國傳播學(xué)、政治學(xué)和國際關(guān)系學(xué)研究者十分關(guān)注的論題。在香港城市大學(xué)數(shù)據(jù)挖掘?qū)嶒?yàn)室教授祝建華看來,相關(guān)論文數(shù)量之多、論題分布之廣泛,反映出我國學(xué)術(shù)界關(guān)注中國國際形象的熱切程度。
“國家形象的建構(gòu)是雙向的”,中國社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所研究員楊宜音表示,在社會(huì)心理學(xué)中,形象的形成與管理屬于社會(huì)認(rèn)知范疇,即自我如何被他者所認(rèn)識(shí),如何管理他者對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。在國家形象傳播過程中,存在傳播者與受眾的持續(xù)不斷的互動(dòng),涉及傳播者如何傳播信息、受眾如何接受并反饋信息、傳播者根據(jù)反饋修改傳播策略等管理措施,如果這一過程中雙方達(dá)成一定程度的共識(shí),形象傳播就可被認(rèn)為是良性的。而對(duì)國家形象建構(gòu)過程的研究,尚存在很大的空間。
為國家形象傳播決策提供支撐
國家形象傳播戰(zhàn)略和策略的提出和有效實(shí)施,應(yīng)該是國家形象研究的最終目標(biāo),而任何傳播決策都需要獲得堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。葛巖認(rèn)為,我國的國家形象研究分布在理論、測(cè)量、分析和對(duì)策建議四大方面,數(shù)量巨大,亦不乏優(yōu)秀成果,但因信息搜集有限,分析手段不足,對(duì)策建議常會(huì)失之于空疏,未能符合決策理論的基本要求,是國家形象研究現(xiàn)狀中顯見的不足之處。
“國家形象傳播戰(zhàn)略和策略決策需要源于事實(shí),并接受事實(shí)的檢驗(yàn)。”祝建華認(rèn)為,無法驗(yàn)證的決策是無的放矢、紙上談兵,還可能為國家形象帶來負(fù)面影響。然而,恰是在國家形象傳播決策支持方面,我國的研究有明顯未盡如人意之處。
“我們?nèi)鄙倩诖罅繑?shù)據(jù)的國家形象傳播決策的支持系統(tǒng)。”葛巖表示,目前的研究中,決策建議主要來源于使用文本閱讀和案例分析方法的研究。使用文本閱讀方法的研究,有可能發(fā)現(xiàn)尖銳的問題,但缺少足夠事實(shí)的支持或者難以檢驗(yàn)其有效性?;谏贁?shù)案例的研究可以詳細(xì)剖析某種現(xiàn)象的原因和機(jī)制,但無法說明個(gè)別案例是否具有普遍性。
復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院教授廖圣清建議,當(dāng)前國家形象研究亟須建立決策知識(shí)系統(tǒng),而這一系統(tǒng)的重要組成部分就是案例庫,通過案例分析與研究支撐決策知識(shí)系統(tǒng),這一案例庫可以以英語系統(tǒng)為代表,延伸至其他語種,成為多語種的案例庫。
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