“依靠學習走向未來”

2013年3月1日，習近平同志出席中央黨校建校80周年大會暨2013年春季學期開學典禮并發(fā)表重要講話。“依靠學習走向未來”，是他講話的主要部分。同年8月19日，他在全國宣傳思想工作會議上的講話，以及在此前后，他圍繞黨的學習問題的一些闡述，與他關(guān)于補足共產(chǎn)黨人精神之“鈣”的思想不僅密切相關(guān)，而且使其深化。其中特別是：

第一，“首先要認真學習馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領(lǐng)，也是領(lǐng)導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領(lǐng)”。習近平同志指出，只有學懂了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，特別是領(lǐng)會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能心明眼亮，才能深刻認識和準確把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，才能始終堅定理想信念，才能在紛繁復雜的形勢下堅持科學指導思想和正確前進方向，才能帶領(lǐng)人民走對路，才能把中國特色社會主義不斷推向前進。而對馬克思主義經(jīng)典著作，“必須專心致志地讀、原原本本地讀”，這是習近平同志作為以胡錦濤為總書記的黨中央領(lǐng)導集體重要成員時，于2011年5月13日，在中央黨校春季學期第二批入學學員開學典禮上的重要講話所要求的。他并從“馬克思主義經(jīng)典著作蘊含和集中體現(xiàn)著馬克思主義基本原理，是馬克思主義理論的本源和基礎(chǔ)”；“馬克思主義經(jīng)典著作包含著經(jīng)典作家所汲取的人類探索真理的豐富思想成果，體現(xiàn)著經(jīng)典作家攀登科學理論高峰的不懈追求和艱辛歷程”等方面，深入闡述了之所以要強調(diào)這一問題的道理。2013年8月19日，在全國宣傳思想工作會議上，習近平同志進一步強調(diào)：“干部要把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，老老實實、原原本本學習馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發(fā)展觀。”

第二，“要學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)”，以及“學習黨史、國史”，“這是領(lǐng)導干部開展工作要做的基本準備，也是很重要的政治素養(yǎng)”。習近平同志指出，不掌握黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，“你根據(jù)什么制定決策、解決問題呀？就很可能在工作中出這樣那樣的毛病”。而通過學習黨史、國史，了解我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，正確了解我們黨和國家歷史上的重大事件和重要人物，“這對正確認識黨情、國情十分必要，對開創(chuàng)未來也十分必要，因為歷史是最好的教科書”。

第三，“要結(jié)合工作需要來學習”，“要堅持干什么學什么、缺什么補什么”。習近平同志指出，經(jīng)濟、政治、歷史、文化、社會、科技、軍事、外交等方面的知識，領(lǐng)導干部要結(jié)合工作需要來學習，“以不斷提高自己的知識化、專業(yè)化水平”。而有針對性地學習掌握做好領(lǐng)導工作、履行崗位職責所必須的各種知識，才能使自己“真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導”。習近平同志結(jié)合自己的學習體會告訴大家，各種文史知識，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領(lǐng)導干部也要學習，以學益智，以學修身。他認為，“學史可以看成敗、見得失、知興替；學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀；學倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非”。他還說，我們不僅要了解中國的歷史文化，還要睜眼看世界，了解世界上不同民族的歷史文化，去其糟粕，取其精華，從中獲得啟發(fā)，為我所用。

第四，“要正確把握學習的方向”和“把學習作為一種追求”。正確把握學習的方向，是指把握“馬克思主義所指引的方向”。習近平同志指出，如果“忽視了”這一點，學習就容易陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途，不僅學不到有益的知識，還容易被一些天花亂墜、脫離實際甚至荒唐可笑、極其錯誤的東西所迷惑、所俘虜。正確把握學習的方向，就要明確“學習的目的全在于運用”。因此，“領(lǐng)導干部要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，拜人民為師，做到干中學，學中干，學以致用、用以促學、學用相長，千萬不能夸夸其談、限于‘客里空’”。 “把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學”，是習近平同志向黨的干部提出的明確要求。習近平同志強調(diào)，領(lǐng)導干部一定要把學習放在很重要的位置上，如饑似渴地學習，哪怕一天擠出半小時，即使讀幾頁書，只要堅持下去，必定會積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里。