【啟示與思考】
青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來與希望,是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人。青少年思想素質(zhì)如何,直接關(guān)系到黨和國(guó)家的前途與命運(yùn),同時(shí)也是關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的大問題。
“五道杠少年”黃藝博,從小學(xué)、初中到高中,各種榮譽(yù)不勝枚舉。幾年前面對(duì)社會(huì)上關(guān)于他“兩三歲看《新聞聯(lián)播》,7歲堅(jiān)持每天讀《人民日?qǐng)?bào)》、《參考消息》”的輿論風(fēng)波,黃藝博不怨恨任何人,坦然面對(duì),直到現(xiàn)在仍然會(huì)獨(dú)自去敬老院做義工,在江漢區(qū)福利院、萬松街公園社區(qū)和青年社區(qū),每逢節(jié)假日都會(huì)去為行動(dòng)不便的老人喂飯、梳頭、捶背、照相、打掃衛(wèi)生、讀報(bào)紙、講新聞,還相繼把3位無兒無女、無生活來源、無人奉養(yǎng)的“三無”孤寡老人認(rèn)作“爺爺奶奶”,與他們建立“特殊”的祖孫關(guān)系。
我們的社會(huì)需要許多的“黃藝博”作為榜樣。在青少年學(xué)生時(shí)期,他們的智力隨著年齡的增長(zhǎng)已經(jīng)初步成熟,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也有了自己的獨(dú)立見解。但是由于閱歷淺,鑒別能力不強(qiáng),易走極端。在社會(huì)急劇轉(zhuǎn)型的過程中,在多種價(jià)值取向面前,青少年往往表現(xiàn)出迷茫和無所適從。有了“黃藝博”這樣生動(dòng)具體的形象作為榜樣,青少年便容易受到感染,容易跟著學(xué)、跟著走,這樣有助于青少年順利度過個(gè)性發(fā)展的“動(dòng)蕩”階段,使其養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,做一名新時(shí)期的“四有”新人。
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