【事件介紹】

北大校長：過度關(guān)注考試，便會禁錮了好奇心

近期北京大學舉行2015級開學典禮。與往年不同，今年，北大首次邀請了人文學部、社會科學部、理學部等五個學部的主任通過視頻向新生送上祝福。新上任的北大校長林建華則在開學致辭中，寄語新生不要禁錮了好奇心，要進行智力探險。

新上任的林建華首次參加開學典禮在演講中提到，考試和文憑不是教育的目的，“不要過分關(guān)注考試，而禁錮了好奇心。”

他向新生們講述了哥德堡大學曾經(jīng)做過的一個實驗。他說，實驗要求參與的學生閱讀文章，但并沒有告訴他們實驗的目的。事后通過訪談發(fā)現(xiàn)，一些學生在閱讀時總是試圖查找可供記憶的部分，為考試做準備；而另一些同學則是為深度挖掘、思考文章背后的含義而閱讀，他們試圖把文章中的事實和自己的學習聯(lián)系在一起，并質(zhì)疑文章的事實推斷和結(jié)論。“這部分學生是因為好奇心和對知識的渴望而隨時隨地進行智力探險。我希望你們也來進行智力探險。考試只是檢驗教學效果的方式，過度關(guān)注考試，便會沉溺、禁錮了好奇心。”

與往年不同的是，今年的開學典禮用了約20多分鐘的時間播放北大五學部主任錄制的視頻。這五個學部的主任分別介紹了自己所在學部的歷史情況以及未來發(fā)展，老師們用實際例子為同學們送上祝福。

此外，北大人文學部主任、中國語言文學系教授袁行霈代表教師做了題為《呼喚人文精神》的演講。袁行霈先生是著名的古典文學專家，今年已近80高齡，但依然神采奕奕。演講中，袁行霈老先生引用晚清思想家、文學家龔自珍的《病梅館記》來啟發(fā)學生，叮囑他們不要受到病態(tài)觀念的束縛，也希望學校為他們建立人文成長的良好環(huán)境。“希望你們一言一行透露出人文的涵養(yǎng)，北大學生要有與北大相稱的氣質(zhì)、氣節(jié)、氣派、氣象。畢業(yè)時你們應該提交兩份成果：一份是學術(shù)，一份是人品。人品與學術(shù)俱進，證明你們無愧于北大。”

著名經(jīng)濟學家、北大社會科學部主任厲以寧則在講話中多次提到，學生要多去圖書館。他以自己舉例稱，他所教的課沒有一門是他上學時學的，都是他在圖書館中自學積累的。”厲以寧以此啟發(fā)北大新生，“讀大學更重要的是思考，死記硬背能夠應付考試，但對做研究沒有好處。”