原標(biāo)題：著眼于人人踐行 著力于分類推進

本文語萃

●在黨的十八大以后新的偉大實踐中，貫徹落實好社會主義核心價值觀，需要分層建設(shè)、分類推進。分層建設(shè)，就是逐一貫徹落實社會主義核心價值觀在國家層面、社會層面、公民層面的要求；分類推進，就是對社會不同群體提出體現(xiàn)先進性和廣泛性相結(jié)合的不同要求。

●培育弘揚社會主義核心價值觀，就是要在我國經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的歷史條件下，科學(xué)有效地形成我們黨、國家和社會的共同價值取向。這樣的價值取向，歸根結(jié)底要落實到、體現(xiàn)在全體中國共產(chǎn)黨黨員和中國公民的價值認識、價值認同、價值追求上。

●培育弘揚社會主義核心價值觀，既要靠自上而下的推動，也要靠自下而上的養(yǎng)成。這同中國現(xiàn)代化模式既區(qū)別于歐美國家自下而上的推進模式，也區(qū)別于一些東亞、東南亞國家自上而下的推進模式，而是由自上而下和自下而上雙向互動地推進的國家現(xiàn)代化模式，是同一個道理。

●正如習(xí)近平總書記一再強調(diào)的那樣：道不可坐論，德不能空談。只有于實處用力，從知行合一上下功夫，社會主義核心價值觀才能內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。

深入學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列講話精神·特稿

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在關(guān)于社會主義核心價值觀的系列重要講話中，在黨和國家相關(guān)工作會議、表彰會議以及到全國各省區(qū)市和軍隊各大單位、各大軍區(qū)考察調(diào)研的講話中，先后對黨內(nèi)外、體制內(nèi)外的36個社會群體，提出了培育弘揚社會主義核心價值觀的分類指導(dǎo)要求。這些要求，既言簡意賅、易懂易記，又針對性強、切實可行，不但可以成為不同群體在核心價值觀建設(shè)中的座右銘，也可成為相關(guān)部門指導(dǎo)核心價值觀建設(shè)的路徑圖。

習(xí)近平總書記向36個社會群體提出的核心價值觀建設(shè)分類指導(dǎo)要求，是一以貫之的，需要認真學(xué)習(xí)系統(tǒng)梳理

簡要地說，認真梳理習(xí)近平總書記對36個社會群體提出的核心價值觀建設(shè)分類指導(dǎo)要求的過程，是在實踐中不斷加深領(lǐng)會黨的十八大提出的核心價值觀的過程，也是深入學(xué)習(xí)、深刻理解習(xí)近平總書記對核心價值觀系統(tǒng)論述的過程。

黨的十八大在總結(jié)我們黨成立91年來、執(zhí)政63年來團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，在改造客觀世界的同時改造主觀世界成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以簡潔明快、切實管用的語言，對社會主義核心價值觀首次作出了科學(xué)概括和系統(tǒng)表述。這一表述涵蓋了全黨全國各方面意見、反映了現(xiàn)階段全黨全國人民對核心價值觀在認識和認同上的最大公約數(shù)。在黨的十八大以后新的偉大實踐中，貫徹落實好核心價值觀，需要分層建設(shè)、分類推進。分層建設(shè)，就是逐一貫徹落實社會主義核心價值觀在國家層面、社會層面、公民層面的要求；分類推進，就是對社會不同群體提出體現(xiàn)先進性和廣泛性相結(jié)合的不同要求。

實際上，從黨的十八大閉幕以來這兩年多時間，習(xí)近平總書記著眼于實現(xiàn)十八大報告提出的“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，著力于推進全黨全國各族人民的思想道德建設(shè)，對黨內(nèi)和社會不同群體怎樣培育弘揚社會主義核心價值觀問題，一以貫之提出了許多分類指導(dǎo)的具體要求。到目前為止，筆者在認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，已系統(tǒng)梳理出習(xí)近平總書記在不同場合向36個社會群體提出的培育弘揚社會主義核心價值觀的分類指導(dǎo)要求。

這36個黨內(nèi)和社會群體，既覆蓋了中共中央政治局常委、政治局委員等黨和國家高級干部，也覆蓋了紀檢、組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、政法、辦公廳、群團、軍隊、軍轉(zhuǎn)干部、縣委書記、基層干部和老同志等不同領(lǐng)域、各個層級的干部；既覆蓋了當(dāng)代中國工人、勞動模范和先進人物，也覆蓋了年輕一代高技能人才；既覆蓋了廣大科技、文藝、教育工作者和中央企業(yè)負責(zé)人等傳統(tǒng)范疇的社會群體，也覆蓋了新媒體中的代表性人士、黨外代表人士、非公有制經(jīng)濟人士和其他新的社會階層人士；既覆蓋了離退休老同志，也覆蓋了廣大青少年等各個年齡段的社會人群。

在深入學(xué)習(xí)、系統(tǒng)梳理過程中，筆者越來越清晰地認識到，培育弘揚社會主義核心價值觀，就是要在我國經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的歷史條件下，科學(xué)有效地形成我們黨、國家、社會和廣大公民的共同價值取向。這樣的價值取向，歸根結(jié)底要落實到、體現(xiàn)在全體中國共產(chǎn)黨黨員和中國公民的價值認識、價值認同、價值追求上，這就是著眼于人人踐行；而在發(fā)展和完善社會主義市場經(jīng)濟的現(xiàn)階段，中國共產(chǎn)黨黨員、全體中國公民又是細分為社會不同群體的，這就要著力于分類推進。同時，培育弘揚社會主義核心價值觀，既要靠自上而下的推動，也要靠自下而上的養(yǎng)成。這同中國現(xiàn)代化模式既區(qū)別于歐美國家自下而上的推進模式，也區(qū)別于一些東亞、東南亞國家自上而下的推進模式，是一種由自上而下和自下而上雙向互動地推進的國家現(xiàn)代化模式，是同一個道理。