責(zé)任在誰(shuí)？

無(wú)論是德國(guó)歷史教科書對(duì)中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的遺忘，還是德國(guó)公眾的不關(guān)注，其深層的原因，都是德國(guó)及西方對(duì)中國(guó)在二戰(zhàn)中作用的一種低估。德國(guó)學(xué)者迪特·庫(kù)恩（Dieter Kuhn）在其專著《中國(guó)的二戰(zhàn)》（Der zweite Weltkrieg in China）中指出：“在德國(guó)人以及德語(yǔ)區(qū)歷史學(xué)者的意識(shí)中，與歐洲戰(zhàn)場(chǎng)相比，中國(guó)的抗戰(zhàn)只是一個(gè)不重要的邊緣事件。”牛津大學(xué)教授拉納·米特（Rana Mitter）在其專著《中國(guó)：被遺忘的盟友》中也表示：“幾十年來(lái)，我們關(guān)于那場(chǎng)全球性戰(zhàn)爭(zhēng)的理解，一直未能對(duì)中國(guó)的角色給出恰如其分的說(shuō)法。即使在中國(guó)被考慮在內(nèi)的時(shí)候，它也只是一個(gè)次要角色，一個(gè)在一場(chǎng)讓美國(guó)、蘇聯(lián)和英國(guó)出盡風(fēng)頭的戰(zhàn)爭(zhēng)中跑龍?zhí)椎男⊙輪T。”

讓我們暫時(shí)停留在米特勾勒的畫面中，如果觀眾不記得一部大戲中的配角或跑龍?zhí)椎娜罕娧輪T，責(zé)任在誰(shuí)呢？應(yīng)該不只在于觀眾，而更在于編劇、導(dǎo)演甚至演員自己吧？

盡管大多數(shù)德國(guó)人不知道中國(guó)在二戰(zhàn)期間的歷史和貢獻(xiàn)，但我們卻并不能據(jù)此責(zé)怪德國(guó)的歷史教育或政治教育存在“缺陷”，因?yàn)槊總€(gè)國(guó)家都有權(quán)利、也都在選擇性地記憶對(duì)本國(guó)而言重要的歷史。中學(xué)歷史教學(xué)課時(shí)有限，不可能講述所有國(guó)家的歷史，在內(nèi)容上有所取舍和側(cè)重，亦在情理之中。筆者也不覺得這是德國(guó)在蓄意漠視中國(guó)。因?yàn)樵诘聡?guó)出版的《世界史》以及有關(guān)中國(guó)和二戰(zhàn)的各類著作中，均提到了中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，看不出有掩蓋歷史的政治陰謀。 因此，德國(guó)人不知道中國(guó)對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的貢獻(xiàn)，責(zé)任不在德國(guó)人，而可能在我們自己身上。這是一段需要中國(guó)自己積極向世界講述的歷史，僅僅依賴國(guó)外的歷史教育或媒體報(bào)道是不夠的。我們不能把責(zé)任推給別人。

有必要讓德國(guó)人知道嗎？

沒(méi)能讓德國(guó)人知道中國(guó)對(duì)二戰(zhàn)的貢獻(xiàn)，應(yīng)該是我們的疏忽。因?yàn)槲覀兇_實(shí)有必要讓他們知道。

可能有人認(rèn)為，德國(guó)和西方公眾知不知道并不重要，我們沒(méi)必要過(guò)于在意他們的看法。這種見解筆者不能茍同。中國(guó)已是世界舞臺(tái)上舉足輕重的大國(guó)，一舉一動(dòng)都受到世界的關(guān)注。如果其他國(guó)家的公眾不了解中國(guó)的那段歷史，也就無(wú)法理解和支持中國(guó)的立場(chǎng)和主張。例如，不了解日本在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中的暴行，就不理解為何日本政要參拜靖國(guó)神社會(huì)激起中國(guó)的憤怒，會(huì)在東亞引發(fā)外交風(fēng)波。不了解日本政要否認(rèn)或粉飾侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度，就很難理解中國(guó)為何在停戰(zhàn)70年后仍然對(duì)這個(gè)歷史問(wèn)題念念不忘。不了解中國(guó)抗戰(zhàn)的艱辛和苦難，就容易把中國(guó)慶?？箲?zhàn)勝利70周年的閱兵視為炫耀武力。不了解中國(guó)曾忍受西方列強(qiáng)百年凌辱的歷史，就不能理解中國(guó)為何那么看重國(guó)際認(rèn)可，卻又不愿接受西方對(duì)中國(guó)的指手畫腳。

在中國(guó)崛起的全球化背景下，我們不能忽視德國(guó)及西方民眾的看法。他們代表著所在國(guó)家的民意，影響甚至決定著其政府的說(shuō)法和做法。因此，我們有責(zé)任向國(guó)外公眾講述好中國(guó)的歷史。只有讓他們了解中國(guó)的過(guò)去，才能讓他們摒棄偏見，更好地理解今天的中國(guó)。