2015年4月，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育方案》，要求著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效。自此，“三嚴(yán)三實(shí)”作為黨內(nèi)重要的主題教育正式啟動(dòng)，“三嚴(yán)三實(shí)”為何如此重要？讓我們通過(guò)跟習(xí)近平總書(shū)記學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)，了解“三嚴(yán)三實(shí)”提出的全過(guò)程，深刻感悟習(xí)總書(shū)記踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的從政經(jīng)歷，從而更好地把握領(lǐng)導(dǎo)干部下一步踐行“三嚴(yán)三實(shí)”關(guān)鍵。

推進(jìn)布局 提煉“三嚴(yán)三實(shí)”

2012年11月15日，十八屆中央政治局常委首次亮相，作為新一屆中央委員會(huì)總書(shū)記習(xí)近平的首次講話(huà)，備受各界關(guān)注。

“打鐵還需自身硬。我們的責(zé)任，就是同全黨同志一道，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，切實(shí)解決自身存在的突出問(wèn)題，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，使我們的黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。”

此后，在十八屆一中全會(huì)、十八屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)等一系列重要場(chǎng)合，習(xí)總書(shū)記都將作風(fēng)建設(shè)放到了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心高度，著重強(qiáng)調(diào)黨要管黨、從嚴(yán)治黨，并逐步提煉形成“嚴(yán)”和“實(shí)”的要求作為新時(shí)代黨員干部的行為準(zhǔn)則。

——2012年12月4日，中共中央政治局在北京召開(kāi)會(huì)議，出臺(tái)了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，即“八項(xiàng)規(guī)定”，要求從中央政治局做起，以良好黨風(fēng)帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng)，真正贏得群眾信任和擁護(hù)；

——2013年6月18日，召開(kāi)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議，聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題；

——2014年3月9日，在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，并強(qiáng)調(diào)要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

從行為約束、集中整治到長(zhǎng)期規(guī)范，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央帶領(lǐng)廣大黨員干部為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的步伐正在一步步堅(jiān)定走來(lái)。“三嚴(yán)三實(shí)”，作為黨員干部的為官之道和行為準(zhǔn)則，核心是嚴(yán)，關(guān)鍵是實(shí)，蘊(yùn)含著嚴(yán)肅的政治追求、嚴(yán)格的組織原則和嚴(yán)明的紀(jì)律要求。堅(jiān)持“三嚴(yán)”要求，歸根到底是要促進(jìn)所有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)遵照“三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)謀事創(chuàng)業(yè)、治國(guó)理政，創(chuàng)造無(wú)愧于黨和人民、經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的政績(jī)與業(yè)績(jī)。

率先垂范 傳遞“三嚴(yán)三實(shí)”

2012年12月初，習(xí)近平前往廣東深圳考察調(diào)研，這是習(xí)總書(shū)記上任后首次離京考察，不封路、不清場(chǎng)、沒(méi)有迎送、輕車(chē)簡(jiǎn)從。所到之處，群眾紛紛以“親民隨和”、“新風(fēng)撲面”贊揚(yáng)此行。

21元的慶豐包子、羊肉燴面、連隊(duì)食堂的西紅柿炒蛋……這些都是總書(shū)記的桌上佳肴。在樸素的衣食住行中，老百姓眼中的總書(shū)記可親、可敬，是一名共產(chǎn)黨人從嚴(yán)從實(shí)的可貴形象。

要求別人做到的，自己先要做到。如何踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，習(xí)總書(shū)記親身示范，向8600多萬(wàn)黨員干部樹(shù)立標(biāo)桿。

要實(shí)干，就要堅(jiān)持實(shí)事求是。任河北正定縣委副書(shū)記時(shí)，習(xí)近平與時(shí)任縣委副書(shū)記的呂玉蘭頂著壓力，如實(shí)向上級(jí)反映征購(gòu)糧食負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題，爭(zhēng)取到糧食年征購(gòu)量減免2800萬(wàn)斤，使正定得以減輕負(fù)擔(dān)，卸下包袱，輕裝前進(jìn)。

任福建寧德地委書(shū)記時(shí)，為跑遍這里的鄉(xiāng)村，習(xí)近平一連數(shù)日坐著吉普車(chē)在崎嶇的山路上顛簸，常常顛得連腰都直不起來(lái)，有時(shí)腰疼得一時(shí)下不了車(chē)。

擔(dān)任福建省省長(zhǎng)時(shí)，習(xí)近平在2001年率先開(kāi)展了治理“餐桌污染”、建設(shè)“食品放心工程”的專(zhuān)項(xiàng)工作，得到老百姓廣泛稱(chēng)贊。

“不能在我工作的地方從事任何商業(yè)活動(dòng)，不能打我的旗號(hào)辦任何事，否則別怪我六親不認(rèn)”。從嚴(yán)要求、鄭重表態(tài)：不允許任何人打他的旗號(hào)謀私利，并歡迎大家監(jiān)督。

……

從陜西到北京，從河北到福建，從浙江到上海，從西部貧困地區(qū)到國(guó)家政治文化中心，從東部欠發(fā)達(dá)地方到沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，習(xí)總書(shū)記從政經(jīng)歷遍及村、縣、市（地）、省（直轄市）和中央黨政軍主要崗位，用實(shí)際行動(dòng)把“三嚴(yán)三實(shí)”要求融入日常的工作生活中。

以身作則、率先垂范的同時(shí)，習(xí)總書(shū)記還時(shí)時(shí)刻刻把從嚴(yán)從實(shí)的要求傳遞給全黨。在遼寧考察，習(xí)總書(shū)記指出，領(lǐng)導(dǎo)干部要把深入改進(jìn)作風(fēng)與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)；在內(nèi)蒙古調(diào)研，習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥，追求積極向上的生活情趣，養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)；在中央政治局第十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)，習(xí)總書(shū)記指出，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)持以信念、人格、實(shí)干立身……

攻堅(jiān)克難 堅(jiān)定“三嚴(yán)三實(shí)”

“我們現(xiàn)在對(duì)黨員、干部的要求是不是過(guò)嚴(yán)了？答案是否定的。很多要求早就有了，是最基本的要求?，F(xiàn)在的主要傾向不是嚴(yán)了，而是失之于寬、失之于軟，不存在嚴(yán)過(guò)頭的問(wèn)題。”

在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上，習(xí)總書(shū)記指出，在充分肯定這次活動(dòng)取得的成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到存在的問(wèn)題和不足。

信仰迷茫、精神“缺鈣”，有權(quán)任性、以權(quán)謀私，封妻蔭子、權(quán)錢(qián)交易，好大喜功、沽名釣譽(yù)，為官不為、不敢擔(dān)當(dāng)，陽(yáng)奉陰違、不守規(guī)矩……用“三嚴(yán)三實(shí)”這把尺子來(lái)衡量，一些領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題還比較突出。

開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，就是要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問(wèn)題，以解決問(wèn)題的成果檢驗(yàn)專(zhuān)題教育的成效。

——如何解決好黨內(nèi)自我凈化的問(wèn)題？“如果管黨不力、治黨不嚴(yán)，人民群眾反映強(qiáng)烈的黨內(nèi)突出問(wèn)題得不到解決，那我們黨遲早會(huì)失去執(zhí)政資格，不可避免被歷史淘汰。這決不是危言聳聽(tīng)。”2015年5月25日至27日，在浙江考察調(diào)研期間，習(xí)總書(shū)記要求“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育要突出問(wèn)題導(dǎo)向，貫徹從嚴(yán)要求，既鞏固和擴(kuò)大從嚴(yán)治黨成果，又有效解決黨的建設(shè)面臨的新問(wèn)題。

——如何解決好改革發(fā)展的問(wèn)題？2015年7月1日，主持召開(kāi)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十四次會(huì)議，習(xí)總書(shū)記要求，要結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，抓好思想政治工作，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部看大局、明大勢(shì)，深刻認(rèn)識(shí)全面深化改革的重大意義，自覺(jué)站在改革全局的高度，正確看待局部利益關(guān)系調(diào)整，堅(jiān)定改革決心和信心，形成推動(dòng)改革的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

——如何解決好帶路人的問(wèn)題？在北京人民大會(huì)堂會(huì)見(jiàn)全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記時(shí)，習(xí)總書(shū)記諄諄教誨，要做班子的帶頭人，帶頭講黨性、重品行、做表率，帶頭搞好“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，帶頭抓班子帶隊(duì)伍，帶頭依法辦事，帶頭廉潔自律，帶頭接受黨和人民監(jiān)督，帶頭清清白白做人、干干凈凈做事、堂堂正正做官，真正做到率先垂范、以上率下。

“勁只可鼓不開(kāi)泄”。解決問(wèn)題的首先要從內(nèi)因著手，“三嚴(yán)三實(shí)”從完善從嚴(yán)管理干部隊(duì)伍制度體系找落點(diǎn)，著力解決為官不正、為官不為、為官亂為等問(wèn)題，為構(gòu)建做人要好、做官要正、做事要實(shí)的政治生態(tài)注入了強(qiáng)力“粘合劑”。