跟習總書記學習作風建設(shè):“三嚴三實”為何如此重要?

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跟習總書記學習作風建設(shè):“三嚴三實”為何如此重要?

摘要:2015年4月,中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》,要求著力解決“不嚴不實”問題,努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效。自此,“三嚴三實”作為黨內(nèi)重要的主題教育正式啟動,“三嚴三實”為何如此重要?讓我們通過跟習近平總書記學習作風建設(shè),了解“三嚴三實”提出的全過程,深刻感悟習總書記踐行“三嚴三實”的從政經(jīng)歷,從而更好地把握領(lǐng)導干部下一步踐行“三嚴三實”關(guān)鍵。

2015年4月,中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》,要求著力解決“不嚴不實”問題,努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效。自此,“三嚴三實”作為黨內(nèi)重要的主題教育正式啟動,“三嚴三實”為何如此重要?讓我們通過跟習近平總書記學習作風建設(shè),了解“三嚴三實”提出的全過程,深刻感悟習總書記踐行“三嚴三實”的從政經(jīng)歷,從而更好地把握領(lǐng)導干部下一步踐行“三嚴三實”關(guān)鍵。

推進布局 提煉“三嚴三實”

2012年11月15日,十八屆中央政治局常委首次亮相,作為新一屆中央委員會總書記習近平的首次講話,備受各界關(guān)注。

“打鐵還需自身硬。我們的責任,就是同全黨同志一道,堅持黨要管黨、從嚴治黨,切實解決自身存在的突出問題,切實改進工作作風,密切聯(lián)系群眾,使我們的黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。”

此后,在十八屆一中全會、十八屆中央政治局第一次集體學習等一系列重要場合,習總書記都將作風建設(shè)放到了中國特色社會主義事業(yè)堅強領(lǐng)導核心高度,著重強調(diào)黨要管黨、從嚴治黨,并逐步提煉形成“嚴”和“實”的要求作為新時代黨員干部的行為準則。

——2012年12月4日,中共中央政治局在北京召開會議,出臺了關(guān)于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的規(guī)定,即“八項規(guī)定”,要求從中央政治局做起,以良好黨風帶動政風民風,真正贏得群眾信任和擁護;

——2013年6月18日,召開黨的群眾路線教育實踐活動工作會議,聚焦到作風建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題;

——2014年3月9日,在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時,習近平總書記對各級領(lǐng)導干部提出“既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求,并強調(diào)要發(fā)揚釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風建設(shè)新成效。

從行為約束、集中整治到長期規(guī)范,以習近平同志為總書記的黨中央帶領(lǐng)廣大黨員干部為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗的步伐正在一步步堅定走來。“三嚴三實”,作為黨員干部的為官之道和行為準則,核心是嚴,關(guān)鍵是實,蘊含著嚴肅的政治追求、嚴格的組織原則和嚴明的紀律要求。堅持“三嚴”要求,歸根到底是要促進所有黨員領(lǐng)導干部自覺遵照“三實”標準謀事創(chuàng)業(yè)、治國理政,創(chuàng)造無愧于黨和人民、經(jīng)得起實踐和歷史檢驗的政績與業(yè)績。

率先垂范 傳遞“三嚴三實”

2012年12月初,習近平前往廣東深圳考察調(diào)研,這是習總書記上任后首次離京考察,不封路、不清場、沒有迎送、輕車簡從。所到之處,群眾紛紛以“親民隨和”、“新風撲面”贊揚此行。

21元的慶豐包子、羊肉燴面、連隊食堂的西紅柿炒蛋……這些都是總書記的桌上佳肴。在樸素的衣食住行中,老百姓眼中的總書記可親、可敬,是一名共產(chǎn)黨人從嚴從實的可貴形象。

要求別人做到的,自己先要做到。如何踐行“三嚴三實”,習總書記親身示范,向8600多萬黨員干部樹立標桿。

要實干,就要堅持實事求是。任河北正定縣委副書記時,習近平與時任縣委副書記的呂玉蘭頂著壓力,如實向上級反映征購糧食負擔過重的問題,爭取到糧食年征購量減免2800萬斤,使正定得以減輕負擔,卸下包袱,輕裝前進。

任福建寧德地委書記時,為跑遍這里的鄉(xiāng)村,習近平一連數(shù)日坐著吉普車在崎嶇的山路上顛簸,常常顛得連腰都直不起來,有時腰疼得一時下不了車。

擔任福建省省長時,習近平在2001年率先開展了治理“餐桌污染”、建設(shè)“食品放心工程”的專項工作,得到老百姓廣泛稱贊。

“不能在我工作的地方從事任何商業(yè)活動,不能打我的旗號辦任何事,否則別怪我六親不認”。從嚴要求、鄭重表態(tài):不允許任何人打他的旗號謀私利,并歡迎大家監(jiān)督。

……

從陜西到北京,從河北到福建,從浙江到上海,從西部貧困地區(qū)到國家政治文化中心,從東部欠發(fā)達地方到沿海發(fā)達地區(qū),習總書記從政經(jīng)歷遍及村、縣、市(地)、?。ㄖ陛犑校┖椭醒朦h政軍主要崗位,用實際行動把“三嚴三實”要求融入日常的工作生活中。

以身作則、率先垂范的同時,習總書記還時時刻刻把從嚴從實的要求傳遞給全黨。在遼寧考察,習總書記指出,領(lǐng)導干部要把深入改進作風與加強黨性修養(yǎng)結(jié)合起來;在內(nèi)蒙古調(diào)研,習總書記強調(diào),全黨同志特別是領(lǐng)導干部一定要講修養(yǎng)、講道德、講廉恥,追求積極向上的生活情趣,養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié);在中央政治局第十六次集體學習時,習總書記指出,領(lǐng)導干部要堅守正道、弘揚正氣,堅持以信念、人格、實干立身……

攻堅克難 堅定“三嚴三實”

“我們現(xiàn)在對黨員、干部的要求是不是過嚴了?答案是否定的。很多要求早就有了,是最基本的要求。現(xiàn)在的主要傾向不是嚴了,而是失之于寬、失之于軟,不存在嚴過頭的問題。”

在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上,習總書記指出,在充分肯定這次活動取得的成績的同時,我們也要看到存在的問題和不足。

信仰迷茫、精神“缺鈣”,有權(quán)任性、以權(quán)謀私,封妻蔭子、權(quán)錢交易,好大喜功、沽名釣譽,為官不為、不敢擔當,陽奉陰違、不守規(guī)矩……用“三嚴三實”這把尺子來衡量,一些領(lǐng)導干部“不嚴不實”問題還比較突出。

開展“三嚴三實”專題教育,就是要強化問題導向,著力解決“不嚴不實”的突出問題,以解決問題的成果檢驗專題教育的成效。

——如何解決好黨內(nèi)自我凈化的問題?“如果管黨不力、治黨不嚴,人民群眾反映強烈的黨內(nèi)突出問題得不到解決,那我們黨遲早會失去執(zhí)政資格,不可避免被歷史淘汰。這決不是危言聳聽。”2015年5月25日至27日,在浙江考察調(diào)研期間,習總書記要求“三嚴三實”專題教育要突出問題導向,貫徹從嚴要求,既鞏固和擴大從嚴治黨成果,又有效解決黨的建設(shè)面臨的新問題。

——如何解決好改革發(fā)展的問題?2015年7月1日,主持召開中央全面深化改革領(lǐng)導小組第十四次會議,習總書記要求,要結(jié)合“三嚴三實”專題教育,抓好思想政治工作,教育引導廣大黨員、干部看大局、明大勢,深刻認識全面深化改革的重大意義,自覺站在改革全局的高度,正確看待局部利益關(guān)系調(diào)整,堅定改革決心和信心,形成推動改革的思想自覺和行動自覺。

——如何解決好帶路人的問題?在北京人民大會堂會見全國優(yōu)秀縣委書記時,習總書記諄諄教誨,要做班子的帶頭人,帶頭講黨性、重品行、做表率,帶頭搞好“三嚴三實”專題教育,帶頭抓班子帶隊伍,帶頭依法辦事,帶頭廉潔自律,帶頭接受黨和人民監(jiān)督,帶頭清清白白做人、干干凈凈做事、堂堂正正做官,真正做到率先垂范、以上率下。

“勁只可鼓不開泄”。解決問題的首先要從內(nèi)因著手,“三嚴三實”從完善從嚴管理干部隊伍制度體系找落點,著力解決為官不正、為官不為、為官亂為等問題,為構(gòu)建做人要好、做官要正、做事要實的政治生態(tài)注入了強力“粘合劑”。

責任編輯:張少華校對:劉佳星最后修改:
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