《明史雜俎》記載，明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋曾問(wèn)群臣：“天下何人最快樂(lè)？”一個(gè)叫萬(wàn)鋼的大臣答道：“天下守法者最快樂(lè)”。一語(yǔ)驚眾人。以史為鑒，封建帝王的法紀(jì)觀有其歷史局限性，但對(duì)我們今天的從嚴(yán)治黨有借鑒意義。

十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央高擎反腐利劍，反“四風(fēng)”樹(shù)新風(fēng)，打虎拍蠅獵狐，從嚴(yán)管黨治黨，黨群、干群關(guān)系有了明顯改善。我們也清醒地意識(shí)到，腐敗現(xiàn)象得到了遏制，但從嚴(yán)治黨依然任重道遠(yuǎn)。當(dāng)前，從嚴(yán)治黨要正面回答三個(gè)問(wèn)題：

一是回答黨紀(jì)條規(guī)是什么，解決標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。黨紀(jì)條規(guī)是成文的，實(shí)現(xiàn)是復(fù)雜的，黨紀(jì)教育必須常抓不懈、緊抓不放。加強(qiáng)黨紀(jì)條規(guī)學(xué)習(xí)教育，倡導(dǎo)黨員干部提高修養(yǎng)是自律路徑，各級(jí)黨委和紀(jì)委發(fā)揮主力軍作用，切實(shí)履行職責(zé)是他律路徑。自律和他律要雙管齊下，做到“逢會(huì)必講、遇事必強(qiáng)調(diào)”，通過(guò)重申紀(jì)律、誡勉談話(huà)、警示教育、典型示范等方式方法，及時(shí)明確相關(guān)規(guī)定，讓守紀(jì)成為黨員干部的行動(dòng)自覺(jué)。

二是回答問(wèn)紀(jì)追責(zé)為什么，解決導(dǎo)向問(wèn)題。黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任是黨風(fēng)廉政建設(shè)的兩個(gè)支撐點(diǎn)，剛性落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”是問(wèn)紀(jì)追責(zé)的直接命題。堅(jiān)持黨紀(jì)面前人人平等，順應(yīng)“抓早抓小”“挺紀(jì)在前”的新形勢(shì)，運(yùn)用健全制度、訪(fǎng)察專(zhuān)察、專(zhuān)題督查、巡視派駐等措施，問(wèn)紀(jì)務(wù)必從緊，追責(zé)務(wù)必從嚴(yán)。結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，積極開(kāi)門(mén)辦紀(jì)檢，警鐘常敲、責(zé)任常究，讓黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、黨章意識(shí)融入黨員血液，促使黨員干部在思想上劃紅線(xiàn)、行為上明界限、行動(dòng)上當(dāng)表率。

三是回答遵章守紀(jì)怎么做，解決長(zhǎng)效問(wèn)題。守一時(shí)之紀(jì)不難，難在長(zhǎng)期守紀(jì)、處處守紀(jì)。全面推進(jìn)“三轉(zhuǎn)”，按照配齊配強(qiáng)的原則和忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)，充實(shí)紀(jì)檢監(jiān)察組織，確保紀(jì)檢監(jiān)察干部切實(shí)加強(qiáng)黨紀(jì)監(jiān)督。把紀(jì)律審查和作風(fēng)整訓(xùn)作為最有效、最直接的執(zhí)紀(jì)手段，在倡導(dǎo)黨員干部“不想腐”的基礎(chǔ)上，積極做好“不敢腐”和“不能腐”的執(zhí)紀(jì)文章，把好節(jié)日關(guān)和“三公”消費(fèi)關(guān)，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)行為發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，引導(dǎo)“大多數(shù)”，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的黨內(nèi)環(huán)境。

廉政建設(shè)是共產(chǎn)黨人的歷史使命，從嚴(yán)治黨是完成這一偉大使命的路徑選擇。“是什么”“為什么”和“怎么做”這三個(gè)問(wèn)題辯證統(tǒng)一，正面回答這些問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)黨紀(jì)意識(shí)，堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，全面從嚴(yán)治黨的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。