貴州 抓“嚴(yán)”“實(shí)”重在常態(tài)長效（踐行三嚴(yán)三實(shí) 全面從嚴(yán)治黨）

“把學(xué)習(xí)貫徹總書記視察貴州的重要講話精神貫穿‘三嚴(yán)三實(shí)’專題教育全過程，在‘嚴(yán)’和‘實(shí)’上聚焦，在‘嚴(yán)’和‘實(shí)’方面作表率，帶頭把自己擺進(jìn)去，學(xué)思結(jié)合、邊學(xué)邊改。”7月1日至7月3日，貴州省委中心組舉行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第一次學(xué)習(xí)研討，省委書記趙克志提出如是要求。

會(huì)前，貴州省委把習(xí)近平總書記的重要講話分成80多個(gè)專題，由在職省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、省直相關(guān)部門和各市州主要領(lǐng)導(dǎo)每人領(lǐng)一個(gè)專題，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考和充分準(zhǔn)備。在三天集中學(xué)習(xí)討論中，許多同志由衷感到，這是一次嚴(yán)要求、質(zhì)量高、實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)研討。

目前，全省已有953家縣處級(jí)以上單位開展了“三嚴(yán)三實(shí)”第一次專題學(xué)習(xí)研討，占總數(shù)的91.99％。

“領(lǐng)導(dǎo)干部帶著思考學(xué)文件、帶著問題去調(diào)研、帶著真情擬講稿，這樣的學(xué)習(xí)研討‘含金量’才高。”為做好專題教育學(xué)習(xí)研討，省委書記趙克志先后10余次深入威寧、錦屏等縣，對(duì)開展專題教育廣泛聽取意見、深入查找問題；先后15次召開專題會(huì)議，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，對(duì)如何開展專題教育進(jìn)行深入研究，主持審定三個(gè)專題的學(xué)習(xí)研討計(jì)劃和閱讀書目，明確參加學(xué)習(xí)研討同志承擔(dān)的子專題。

省委書記率先垂范，為班子成員和下級(jí)作出表率。在以上率下的層層示范帶動(dòng)下，貴州的專題黨課、學(xué)習(xí)研討迅速展開。

貴陽市委領(lǐng)導(dǎo)多次到群工中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)調(diào)研走訪，對(duì)黨員干部中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題深入聽取意見；遵義市要求領(lǐng)導(dǎo)干部在建設(shè)生態(tài)文明、推動(dòng)永續(xù)發(fā)展，在保障改善民生、扶貧攻堅(jiān)等四個(gè)方面務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)。

“當(dāng)前，一些干部還不同程度地存在修身不嚴(yán)、用權(quán)不嚴(yán)、律己不嚴(yán)，謀事不實(shí)、創(chuàng)業(yè)不實(shí)、做人不實(shí)，忠誠不夠、擔(dān)當(dāng)不夠、干凈不夠等問題。”5月15日，在全省政府系統(tǒng)專題黨課上，省長陳敏爾一針見血地指出當(dāng)前干部隊(duì)伍存在的問題，要求黨員干部以鐵的紀(jì)律、優(yōu)良的作風(fēng)、實(shí)干的精神，把“嚴(yán)”與“實(shí)”貫穿到工作、生活中。

專題教育一開始，貴州省委就提出，要突出問題導(dǎo)向，把發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)問題、解決突出問題作為專題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在貴州省委中心組學(xué)習(xí)研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，農(nóng)村留守兒童關(guān)注幫扶不夠、違法違章建筑查處不力等6個(gè)方面共139條“不嚴(yán)不實(shí)”問題呈現(xiàn)在參會(huì)人員面前，這些令人“臉紅”“出汗”的問題，對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”問題“定了位”“畫了像”，讓人既有豁然開朗的頓悟，又有如坐針氈的警醒。

貴州省委對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要求列出清單、提出措施、逐一整改。近日，省委常委帶頭先改起來，向全省干部群眾作出十項(xiàng)公開承諾。各地各單位黨委（黨組）書記普遍“一竿子插到底”沉到基層，常委會(huì)“集體會(huì)診”、把脈開方。

“干部隊(duì)伍要在扶貧開發(fā)上務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決奪取扶貧攻堅(jiān)的新勝利。”貴州省委常委、組織部長孫永春在省委中心組學(xué)習(xí)讀書會(huì)上說。目前，全省1.1萬余個(gè)駐村工作組、5.5萬余名干部以及重新進(jìn)行資格審查后派出的8881名村第一書記，奮戰(zhàn)在扶貧開發(fā)第一線。

推進(jìn)專題教育，貴州突出常態(tài)長效、創(chuàng)新務(wù)實(shí)。貴州省委把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講一次專題黨課、開展一次集中整改和“四風(fēng)”整治回頭看等“六個(gè)一”作為開展專題教育的主要措施，堅(jiān)決防止和杜絕搞形式主義、走過場(chǎng)。

各地各單位在認(rèn)真落實(shí)中央和省委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合黨委政府中心工作，積極探索領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性教育的有效路徑。

安順市將“新型城鎮(zhèn)化”崗位承諾踐諾、“三個(gè)在身邊”廉政主題教育等內(nèi)容有機(jī)融合、相互促進(jìn)，在完成上級(jí)規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)突顯地方特色。銅仁市提出，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)就是把“四化同步、一業(yè)振興”發(fā)展戰(zhàn)略和“兩區(qū)一走廊”產(chǎn)業(yè)布局堅(jiān)持下去、穩(wěn)定下去，一屆接著一屆干。

隨著專題教育的深入推進(jìn)，“嚴(yán)”的精神和“實(shí)”的品格正在更多貴州黨員干部身上扎根，凝聚起貴州實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超、跨越發(fā)展、同步小康的強(qiáng)大力量。