讓侵略者始料未及的是,它面前出現(xiàn)了一個全新力量——中國共產(chǎn)黨,沒有想到這個黨動員起來、組織起來、武裝起來的民眾,為侵略者壘起一座無法逾越的高山
抗日戰(zhàn)爭,是一個半殖民地半封建的弱國面對一個帝國主義強(qiáng)國的戰(zhàn)爭。
1937年7月17日,蔣介石發(fā)表廬山講話,1900字的文稿6次提到“弱國”,同時也指出:“眼前如果要求平安無事,只有讓人家軍隊無限制地出入于我們的國土,而我們本國軍隊反要忍受限制,不能在本國土地內(nèi)自由駐在,或是人家向中國軍隊開槍,而我們不能還槍。換言之,就是人為刀俎,我為魚肉!我們已快要臨到這個人世悲慘之境地。這在世界上稍有人格的民族,都無法忍受的。”國民政府隨后組織淞滬會戰(zhàn)、南京保衛(wèi)戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)、武漢會戰(zhàn)……國民政府在正面戰(zhàn)場的堅決抵抗,讓日本侵略者始料未及。
更讓侵略者始料未及的,是出現(xiàn)了另一個戰(zhàn)場——共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場。這是世界反法西斯戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)場出現(xiàn)的奇異景象。
應(yīng)該說日本方面肢解中國、占領(lǐng)中國的計劃從來就不是草率和簡陋的。從甲午戰(zhàn)爭前后它在中國做的大量細(xì)致情報工作和在國內(nèi)完成的周密軍事準(zhǔn)備,可見一斑。20世紀(jì)30年代前后,從1928年6月的皇姑屯事件到1931年6月“中村事件”、7月“萬寶山事件”、9月“九一八”事變,從1932年“一·二八”事變到1935年“張北事件”再到1937年“七七”事變,日本一直在通過不斷地制造危機(jī)和利用危機(jī),有條不紊地向預(yù)定目標(biāo)節(jié)節(jié)推進(jìn)。
但這一輪它錯了。它犯下的最大錯誤,就是以為歷史會簡單重復(fù),以為還會像甲午戰(zhàn)爭消滅大清北洋水師和擊潰清朝陸軍就可獲得豐厚的割地賠款一樣,只要擊敗蔣介石的中央軍就可征服中國。這是它最主要的戰(zhàn)略盤算。它沒有想到面前出現(xiàn)一個全新力量:中國共產(chǎn)黨,沒有想到這個黨動員起來、組織起來、武裝起來的民眾,為侵略者壘起一座無法逾越的高山。
“七七”事變之前,日本統(tǒng)治者以為三個月滅亡中國,他們只看到了中國政府的羸弱。“七七”事變發(fā)生20多天后的1937年7月31日,蔣介石對身邊親信透露“可支持六個月”,他也只看到了國民政府手中的有限資源。
1938年5月毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》,則是看到了中國民眾中蘊含的巨大能量。弱國要不被消滅而且戰(zhàn)勝強(qiáng)國,必須動員民眾、組織民眾、武裝民眾、依靠民眾。只有全民動員起來,進(jìn)行人民戰(zhàn)爭,才能持久抗戰(zhàn),打敗日本侵略者。
任何一個民族,都不乏積蓄于生命中的火種。共產(chǎn)黨群眾工作的關(guān)鍵,就是激發(fā)這些火種。點燃它,這個民族就不會墮落,不會被黑暗吞沒,不會被侵略者征服
日本發(fā)動的入侵使中日民族矛盾尖銳化,大大超越中國國內(nèi)的階級矛盾,為動員各階層民眾開辟了全新廣闊空間。著名科學(xué)家錢偉長的經(jīng)歷就十分典型。錢偉長1931年以中文、歷史雙百成績,被清華大學(xué)、交通大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、中央大學(xué)五所名牌大學(xué)同時錄取。但同年9月發(fā)生“九一八”事變,他從收音機(jī)里聽到這個消息后拍案而起:“政府講不要抵抗,因為人家有飛機(jī)大炮。我聽以后火了,下決心。我說我要學(xué)飛機(jī)大炮!”錢偉長極具文史天賦,但物理只考了5分,數(shù)學(xué)、化學(xué)共考了20分,英文因沒學(xué)過是0分。為了內(nèi)心這個愿望,他極其刻苦。五年之后,他以優(yōu)異成績從清華大學(xué)物理系畢業(yè)??谷盏脑竿驯驹摮蔀槲氖穼W(xué)家的錢偉長變成了現(xiàn)代中國力學(xué)之父。
錢偉長是一代知識分子的縮影。“黃河之濱,集合著一群中華民族優(yōu)秀的子孫。”抗戰(zhàn)時期,出現(xiàn)了一股知識分子加入抗日隊伍的潮流。1937年“七七”事變后,從西安到延安的幾百里公路上,每天都有成群結(jié)隊的男女知識青年奔赴延安。1943年12月,任弼時在中央書記處工作會議上說:“抗戰(zhàn)后到的知識分子總共有4萬余人。”這是土地革命戰(zhàn)爭中從未有過的景象。知識分子的大量加入,提高了隊伍素質(zhì),增強(qiáng)了國人信心,拓寬了發(fā)展前景,為奪取抗戰(zhàn)勝利做出重要貢獻(xiàn)。
中國各階層民眾感天動地的抗戰(zhàn)事例,舉不勝舉。一個真實的故事,就發(fā)生在邯鄲西部山區(qū)一個村莊。
一天,孩子們正在追逐玩耍,不知從哪里冒出來的日本鬼子,一下子把村子包圍了。好幾個正在開會的區(qū)委干部來不及走脫,都被困在村里、混在鄉(xiāng)親里面。這是一個生命力旺盛的村子,全村5000人中,有1000多個孩子。日本人選中了突破口。他們拿出糖果,一個一個地給,“吃吧吃吧,米西米西,隨便指指哪一個不是村子的人”。沒想到的是,1000多個孩子沒有一個接糖。把攥緊的手掰開,將糖硬塞進(jìn)去,手像推火炭一樣把糖推出來,又重新緊緊攥上。日本人的糖掉在滿是灰土的地上。幾十年過去,有人問當(dāng)年其中的一個孩子:“你們咋那么大膽?真的一點不害怕?”已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的這位老者回答:“誰也不是銅澆鐵打的,咋不怕!可那糖不能接,一接,就成漢奸了。”
老人沒有多少文化,不會形容夸張,講起來平平淡淡。他和他當(dāng)年那些小伙伴憑世世代代流傳下來的道德,憑莊稼人做人的直覺,在大災(zāi)難面前堅守著那個棒子面窩頭一樣粗糙無華的意識,“一接,就成漢奸了”。這種道德的感召和良心的威懾是如此強(qiáng)大,以致狂吠的狼狗和上膛的三八大蓋都無可奈何。在支起來的機(jī)槍和塞過來的糖果面前,在“一接,就成漢奸了”這一結(jié)論上,他們無人教導(dǎo)、不需商量,竟然息息相通。按照過去的話說,即所謂的“種”。1000多個孩子,個個有種。任何一個民族,都不乏積蓄于生命中的火種。共產(chǎn)黨群眾工作的關(guān)鍵,就是激發(fā)這些火種。點燃它,這個民族就不會墮落,不會被黑暗吞沒,不會被侵略者征服。
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