在线观看a级片,在线观看视频播放

核心提示：“三嚴三實”專題教育是在黨的群眾路線教育實踐活動基礎(chǔ)上，融入經(jīng)常性教育的一次探索實踐，不能簡單套用抓教育實踐活動的形式和做法。要把握常態(tài)化、經(jīng)常性教育的特點，以嚴格的要求、務(wù)實的精神、認真的態(tài)度，精心組織，扎實開展。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”。重點學(xué)習(xí)研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風(fēng)，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

活動方案：6月底前，圍繞上述內(nèi)容開展專題學(xué)習(xí)研討，并通過組織領(lǐng)導(dǎo)干部到就近的愛國主義教育基地參加組織活動，加強黨性教育，提高忠誠意識。

專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點學(xué)習(xí)研討如何嚴格遵守黨章，落實習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權(quán)威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致；維護黨的團結(jié)，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權(quán)干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

活動方案：在8月底前，圍繞上述內(nèi)容開展專題學(xué)習(xí)研討，并通過組織縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部觀看廉政警示教育片和圖片展、聽取黨風(fēng)廉政專題報告等形式，進一步增強廉潔從政意識。

專題三：嚴以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?/strong>。重點學(xué)習(xí)研討如何堅持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)，為政清廉，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

活動方案：在10月底前，圍繞述內(nèi)容開展專題學(xué)習(xí)研討，并通過組織縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系自身及工作實際認真撰寫心得體會文章的的形式，不斷鞏固專題教育的成果。

3．召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會

今年底，市社縣處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部年度民主生活會和組織生活會，以踐行“三嚴三實”為主題進行。市社黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加組織生活會。堅持弘揚整風(fēng)精神，每名縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部都要對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，對照忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)要求，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，深入查擺“不嚴不實”問題，進行黨性分析，嚴肅認真開展“有辣味”的批評和自我批評，做到見人見事見思想，達到堅持真理、修正錯誤，統(tǒng)一意志、增進團結(jié)的目的。

4．抓整改落實，促實際問題解決。堅持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育和解決問題結(jié)合起來，主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，列出問題清單，一項一項整改，堅持思想問題和實際問題一起改，大問題和小問題都不放過。持續(xù)深入開展專項整治，既落實好教育實踐活動確定的重點整治任務(wù)，又把群眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”問題納入專項整治內(nèi)容，綜合施策、集中治理，特別是要抓好為官不正、為官不實、為官不廉、為官不為等問題的整改。嚴格正風(fēng)肅紀(jì)，對存在“不嚴不實”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調(diào)整。

抓立規(guī)執(zhí)紀(jì)，促制度建設(shè)長效。嚴格正風(fēng)肅紀(jì)，針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行。完善干部教育管理制度，把“三嚴三實”納入干部經(jīng)常性教育管理體系，筑牢堅守“三嚴三實”的思想根基。完善干部考核評價和選拔任用制度，把“三嚴三實”作為考核評價的重要內(nèi)容，使“三嚴三實”成為選人用人的重要標(biāo)準(zhǔn)。完善權(quán)力運行監(jiān)督制約機制，大力推進政府權(quán)力清單制和公共權(quán)力流程化管理，織牢“三嚴三實”的制度籠子。完善改進作風(fēng)常態(tài)化制度，嚴肅黨內(nèi)政治生活，健全領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研、直接聯(lián)系服務(wù)群眾等制度，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。