二、以服務(wù)和引導(dǎo)凝聚人心

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“問題是時(shí)代的聲音，人心是最大的政治。推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)工作，必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向，傾聽人民呼聲。”當(dāng)前，廣大干部群眾對(duì)于國(guó)家層面的宏觀問題、社會(huì)層面的中觀問題和個(gè)人層面的微觀問題，迫切需要更加深入、準(zhǔn)確、貼心的分析和解答，對(duì)理論宣傳的期望和需求越來越高。理論宣傳必須提高服務(wù)意識(shí)，突出教育引導(dǎo)，把滿足需求與提高素養(yǎng)結(jié)合起來，貼近人心、增強(qiáng)信心、凝聚人心，讓干部群眾看得懂、信得過、用得上。

理論宣傳要讓人“看得懂”，就是要注意探索貼近干部群眾實(shí)際、容易被接受的形式和語(yǔ)言。根據(jù)宣傳對(duì)象的個(gè)性特點(diǎn)、具體需求、文化水平、認(rèn)知方式和接受習(xí)慣，恰當(dāng)?shù)剡x擇宣傳內(nèi)容、形式和方法。組織理論家進(jìn)基層，鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們把理論話語(yǔ)轉(zhuǎn)化為群眾話語(yǔ)，直觀形象、生動(dòng)活潑地傳播黨的理論好聲音。善于做“看不見的宣傳”，針對(duì)干部群眾應(yīng)學(xué)、應(yīng)知、應(yīng)會(huì)的知識(shí)與所見、所思、所想的問題，以小故事展示大道理，把旗幟鮮明的觀點(diǎn)隱藏在生動(dòng)形象的宣傳形式中，通過理論的大眾化來達(dá)到“化大眾”的目的。

理論是否可信，除了理論自身的真理性，還在于能否滿足干部群眾的需求，能否回應(yīng)干部群眾的問題。需要以群眾需求為導(dǎo)向，以問題意識(shí)為導(dǎo)向，從群眾需要出發(fā)，群眾疑惑什么就解答什么，以互動(dòng)性、小型化分層分眾有針對(duì)性地開展理論宣傳，為廣大群眾送上“精神快餐”和“理論紅包”。要調(diào)動(dòng)干部群眾的積極性和主動(dòng)性，既要有“我說”，也要有“大家說”，讓人們以“百姓宣講”、“我是演說家”等形式參與到理論宣傳中來，講好自己的身邊事、身邊理。在讓人看得懂的基礎(chǔ)上，更讓人信得過。

理論之“矢”要射中問題之“的”，以體現(xiàn)理論的科學(xué)性和應(yīng)用性，就要讓宣傳對(duì)象切實(shí)感到理論是管用的。既講“怎么看”，又講“怎么辦”，既要“解扣子”，又要“明路子”。要找準(zhǔn)理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，通過廣泛深入的理論宣傳，不僅要著力引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義符合中國(guó)國(guó)情、順應(yīng)時(shí)代潮流，進(jìn)一步增強(qiáng)人們堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系和制度的自覺性、堅(jiān)定性，還要提高人們運(yùn)用科學(xué)理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)、科學(xué)解決問題的能力。在讓人看得懂、信得過的同時(shí)，還能用得上。