加分培養(yǎng)不出中國的梅西
這樣的主導(dǎo)思想好,足球聯(lián)賽開賽時,市長就對足球的方向和目標(biāo)及其大家關(guān)注的熱點給出了答案,足球不能太功利,足球踢的好也不能加分,但可以考慮招收足球特長生。這才是真正的足球改革所體現(xiàn)的精神,也是將來足球發(fā)展的方向,更是讓足球真正體現(xiàn)價值的地方之所在。
當(dāng)然,家長們讓孩子去踢足球,大多是報著足球能加分,或者說聯(lián)賽獲得名次,孩子既能得獎,而且也能獲得學(xué)校的更多關(guān)注和社會的重視,這正是足球的功利之處,讓足球承載了諸多的功利,也承載了諸多的壓力和負(fù)擔(dān)。
足球不能太功利,足球一旦功利,足球改革定會失敗,足球也不會踢出個好成績。可不,多年來,中國足球發(fā)展緩慢,尤其是中國足球踢不出亞洲,打不向世界,就是功利在作怪,無論是足球官員,還是足球先生,或者是球迷,都是抱著功利的目的管球、踢球、看球,這樣的功利思想如何踢出亞洲呢?
而提倡足球加分的思想就是典型的功利思想,此觀點的提出,也是把足球放在了功利的環(huán)境之中,讓足球功利化,也讓足球失敗化,也不能培養(yǎng)出中國的貝利和梅西。
其實,足球踢的好的孩子,或者說是學(xué)生,只能說明其有足球天賦,而且更喜歡足球,在足球上發(fā)展更有前途,而且也能找到快樂,找到自己的價值。這樣,讓孩子認(rèn)識到自己的價值之所在,就一門心思去踢球,沒有功利思想,也沒有其他任何想法,這樣才能有中國的貝利,而且有中國的貝克漢姆和梅西。
一旦孩子們將足球踢的好作為炫耀,或者作為加分的砝碼,其只能說是用足球綁架了學(xué)習(xí)成績,或者說是用學(xué)習(xí)成績代替了足球。
按說學(xué)習(xí)成績是學(xué)習(xí)成績,足球是足球,各是各,互不影響才對,如果覺得踢足球影響了那些孩子的學(xué)習(xí)成績,踢足球更要有時間,孩子沒有更多的時間去學(xué)習(xí)的話,不如對教育體制進行徹底的改革,讓教育多元化,不要讓學(xué)習(xí)成績成為衡量一個人價值的唯一,而應(yīng)該讓孩子全面發(fā)展,教育改革也是各個擊破,通過招收足球特長生和足球?qū)W員等方式,讓球踢的好的學(xué)生也能有上學(xué)的機會,才不至于大家為足球踢的好進行加分而爭辯了,更能破除足球的功利化思想,更會有中國的梅西。
足球踢的好,如果要在中考中加分的確不好,如果不加分也能讓那些足球踢的孩子有學(xué)上,才是真正的好,更能激勵更多的孩子發(fā)揮特長,既在足球方面發(fā)展,也能在其他各個方面發(fā)展,這才是教育改革的方向,也是足球走向世界的途徑。
別把校園體育簡化為校園足球
王副市長的表態(tài)可以看作是一次及時的提醒。功利足球、政績足球要不得,球事離不了求實,要一步一步來;同時,也要保證其他運動的生存空間,不能一刀切。
近日,廣州市副市長王東在校園足球體教結(jié)合工作現(xiàn)場會上稱,“發(fā)展校園足球不能太功利,不能搞一刀切”,“不贊成因為足球踢得好,就在中考、高考中加分的做法,但是各所學(xué)校可以考慮招收足球特長生”。
“千人諾諾,不如一士諤諤”,王東副市長“不能太功利、不贊成加分”的態(tài)度,在輿論場中備受肯定。其實,王東所言只是常識,發(fā)展校園足球不能太功利,發(fā)展校園籃球、乒乓球……同樣不能太功利。急功近利,就可能違背規(guī)律,結(jié)果往往欲速而不達。
中國是世界上足球迷最多的國家,但整體足球水平較為落后。推動足球改革,即去行政化、促青少年、謀世界杯,無疑振奮人心。發(fā)展校園足球,讓更多青少年熱愛足球、享受足球,可夯實足球人才根基,對中國足球水平提高大有裨益。但前提必須是,遵循校園教學(xué)規(guī)律和足球發(fā)展規(guī)律。
校園足球重要,其他球類同樣重要,校園體育包羅萬象,如果將校園體育簡化為校園足球,不僅是對足球改革的誤解和誤導(dǎo),也將傷害其他運動的健康發(fā)展。尤其是對一些有自己的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目的學(xué)校,如果為了發(fā)展足球而放棄優(yōu)勢更是得不償失。而對于那些不喜歡足球的孩子,強令他們踢球,更可能壓制了他們原有的天賦。由此,發(fā)展校園足球的同時,也要給其他運動留下空間。
其實,即便在足球王國巴西,足球也并非是校園體育的絕對主宰。新華社曾報道,在巴西學(xué)校的體育課上,足球只是和籃球、游泳、排球等并列的項目,學(xué)校不會刻意讓孩子選擇足球。巴西女排、男籃就和足球一樣,都是世界強隊。無獨有偶,阿根廷不僅足球厲害,男籃同樣是世界勁旅。
中國足球改革發(fā)展總體方案也提出,發(fā)展和振興足球,對提高國民身體素質(zhì)、豐富文化生活、弘揚愛國主義集體主義精神、培育體育文化、發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)、實現(xiàn)體育強國夢具有重要意義。這段話傳遞出了兩個信號:一是發(fā)展校園足球,絕不只是為了取得好名次,更是為了提高國民體質(zhì);二是發(fā)展校園足球的同時,不可壓制其他運動,否則何來體育強國夢?體育強國夢,一定是包括多種球類,包含田徑,包括游泳、跳水等等諸多項目,否則只能稱為足球夢。
王副市長的表態(tài)可以看作是一次及時的提醒。功利足球、政績足球要不得,球事離不了求實,要一步一步來;同時,也要保證其他運動的生存空間,不能一刀切。百花齊放春滿園,如果壓制了其他運動發(fā)展,足球發(fā)展了也不足喜;如果各種運動都有美好前景,誰又敢說沒實現(xiàn)體育強國夢?
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