考前誓師“閱兵式”中考真能得高分?
不管是中考[微博]還是高考,學(xué)校為鼓勵(lì)學(xué)生沖刺最后三個(gè)月,讓有懈怠情緒的同學(xué)能驚醒迎頭趕上而舉行百日沖刺誓師大會(huì)。有的學(xué)校在“趕考”前頭兩天,學(xué)校也要為寒窗苦讀的莘莘學(xué)子最后加油鼓勁再次舉行壯行大會(huì)。但一些學(xué)校真可謂費(fèi)盡心思各想奇招,不僅是鑼鼓喧天凱歌高奏,還請(qǐng)本校已畢業(yè)“狀元”或“大黑馬”回校助陣,有的安排非畢業(yè)班學(xué)生參與為“師哥、師姐”加油獻(xiàn)酒壯行,那排場(chǎng)、氣勢(shì)真向要上戰(zhàn)場(chǎng)英勇殺敵一樣,如此一般宏大而壯觀考前誓師,學(xué)生真能得高分?每個(gè)考上都能考上理想的學(xué)校?
按常理講學(xué)校為提醒迎考考生苦戰(zhàn)最后百天,也為緩解學(xué)生考前壓力,舉行百日誓師還是考前壯行活動(dòng)本是很平常的事情,民眾當(dāng)然無可厚非。但一些學(xué)校卻在這些活動(dòng)上,過于注重形式,對(duì)考生來講,本來考前復(fù)習(xí)時(shí)間就比較緊,卻把爭(zhēng)分奪秒時(shí)間用在籌備、排練“誓師”大會(huì)活動(dòng)上,一定程度上影響考生復(fù)習(xí),有些學(xué)校在這方面花費(fèi)的資金還真不少。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。實(shí)際上誰都清楚,考生的考試高分好成績(jī)是靠多年寒窗苦讀勤奮學(xué)習(xí)得來的,無論如何壯觀宏大排場(chǎng)的“閱兵式”的誓師大會(huì),不可能讓考生三個(gè)月或是一兩天成績(jī)會(huì)直線上升,不可能大部分考生會(huì)成為考場(chǎng)上的“黑馬”。這種過于興師動(dòng)眾的搞形式、過于浮夸功利不但起不到加油鼓勁的作用,學(xué)生們更多地會(huì)感受到非理性的壓力,正如網(wǎng)友所言,學(xué)校沒能成為觀念變革的引領(lǐng)者,反而成為應(yīng)試教育的助推者和焦慮的傳播者。
中考、高考在即,當(dāng)?shù)攸h委、政府為考生創(chuàng)造良好的考前復(fù)習(xí)環(huán)境最為重要,而迎考的學(xué)校、老師更應(yīng)在最后沖刺的時(shí)間里把知識(shí)傳授與給學(xué)生,讓考生認(rèn)真復(fù)習(xí),但還要重要的一點(diǎn)就是讓考生放松心情迎考,淡化中考、高考,避免過分強(qiáng)調(diào)應(yīng)試、競(jìng)爭(zhēng)。這才是社會(huì)、家長(zhǎng)、考生所希望的。
中考“閱兵”是應(yīng)試教育的照妖鏡
究其原因,還是應(yīng)試教育的思維在作祟。受到傳統(tǒng)觀念及就業(yè)出路的影響,家長(zhǎng)、學(xué)生一般不愿意去讀中職院校,而在一些地方,普通高中尤其是優(yōu)質(zhì)高中的學(xué)位有限,中職招生往往會(huì)分流部分招生指標(biāo),只有先擠過中考"獨(dú)木橋",才能獲得高考"入場(chǎng)券"。從而導(dǎo)致中考錄取率往往不到50%,甚至低于高考錄取率。在此語境下,中考成為高考"前戲",上演瘋狂一幕在所難免,這種模式將教育原色壓迫到只剩下"功利化"這唯一的氣息。
反觀當(dāng)下,確實(shí)有一些地方和學(xué)校整天提素質(zhì)教育,但在實(shí)際課堂上,又全部充斥著應(yīng)試教育的內(nèi)容。所謂的"素質(zhì)教育"走了一遭,發(fā)現(xiàn)前方的考核指標(biāo)寫著"此路不通"。由是,中考誓師"閱兵"背后,我們的教育改革是否經(jīng)得起檢閱?恐怕是教育主管部門值得深思的問題。
在教育頂層設(shè)計(jì)未改的情況下,我們不期待高考誓師大會(huì)自我消失于無形,但從制度層面上來進(jìn)行教育資源不均衡分布的糾偏,讓日常生活更多尊重教育和人性的規(guī)律,迫在眉睫也理當(dāng)有所為。加快高中招生考試制度的改革,變一考定終身為多次考試,用多把尺子量學(xué)生,淡化基礎(chǔ)教育的競(jìng)爭(zhēng),讓學(xué)生成才途徑更多些,才是真正的治本之策。
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