十八屆四中全會以依法治國為主題，強(qiáng)調(diào)“必須弘揚(yáng)社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化”。構(gòu)建特色鮮明、充滿活力的高校法治文化，是弘揚(yáng)社會主義法治精神、推動社會主義法治文化大發(fā)展大繁榮的客觀要求和應(yīng)有之義，更是高校落實依法治國方略，培養(yǎng)知法、守法合格公民的現(xiàn)實需要和重要途徑。我們應(yīng)多管齊下，大力推動高校法治文化建設(shè)：

應(yīng)強(qiáng)化精神引領(lǐng)，注重在校園精神文化建設(shè)中深層植入法治理念基因。校園精神文化是指師生在長期的教學(xué)和日常生活中形成的共同理想信念、價值判斷、道德情操、目標(biāo)追求，是校園文化建設(shè)的核心。只有讓法治精神融入高校精神文化體系中，讓法治理念內(nèi)化于心、外化于行，才能讓法治成為師生自覺的選擇和共同踐行的生活方式。高校應(yīng)切實尊崇法治，通過把以公正、平等、自由、民主、權(quán)利、秩序為價值取向的法治精神融入學(xué)校精神、校訓(xùn)、辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，逐漸形成師生價值自覺，最終內(nèi)化為師生精神意蘊(yùn)和法律思維。

應(yīng)強(qiáng)化環(huán)境熏陶，注重在校園物質(zhì)文化建設(shè)中營造良好法治宣傳氛圍。物質(zhì)文化是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，既包括學(xué)校建筑、文化設(shè)施及校園景觀等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，也包括標(biāo)志性文化載體如校園網(wǎng)絡(luò)、廣播電視等媒體建設(shè)。各高校應(yīng)結(jié)合本校實際，將校園法治宣傳與環(huán)境悄然融合，使校園環(huán)境達(dá)到實用、審美、教育功能的有機(jī)統(tǒng)一。同時，高校應(yīng)積極創(chuàng)造條件，通過建設(shè)法治廣場、校內(nèi)法治教育基地、開辟網(wǎng)上法治專欄等方式，積極創(chuàng)新法治宣傳載體、豐富法治宣傳形式，營造良好法治宣傳氛圍。

應(yīng)強(qiáng)化制度建設(shè)，注重在校園制度文化建設(shè)中系統(tǒng)構(gòu)建規(guī)章制度體系。校園制度文化是校園文化建設(shè)的保障，系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)、實用有效的規(guī)章制度體系更是保證精神文化、物質(zhì)文化建設(shè)得以順利實施的關(guān)鍵。高校應(yīng)根據(jù)國家法律法規(guī)，結(jié)合本校實際，制定完善校園內(nèi)各種規(guī)章制度，作為學(xué)校改革發(fā)展、實現(xiàn)依法治校的基本依據(jù)。在此基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步健全管理體制，完善黨群系統(tǒng)工作與管理制度、行政工作與管理制度、教學(xué)科研管理制度、學(xué)生工作管理制度等一系列規(guī)章制度。各高校應(yīng)對現(xiàn)有規(guī)章制度進(jìn)行系統(tǒng)審查和清理，對違反法律、法規(guī)和章程的制度和規(guī)定，及時進(jìn)行修改或者廢止，逐步建立起完備科學(xué)的學(xué)校規(guī)章制度體系。

應(yīng)強(qiáng)化品格養(yǎng)成，注重在校園行為文化建設(shè)中大力倡導(dǎo)法治素養(yǎng)形成。行為文化是指師生在教學(xué)、生活及文化活動中所表現(xiàn)出的精神狀態(tài)、道德行為和文化品位，美好的行為文化是校園文化建設(shè)的最終落腳點，行為文化建設(shè)應(yīng)貫穿校園文化建設(shè)全過程。高校應(yīng)切實加強(qiáng)普法教育與實踐。要積極創(chuàng)新與豐富法制教育的形式與內(nèi)容，大力開展豐富多彩的法治校園文化活動，使學(xué)生通過課堂教學(xué)、主題活動、社會實踐等多種方式，掌握法律知識，培養(yǎng)法治理念。在日常管理中，要切實維護(hù)師生合法權(quán)益，引導(dǎo)師生形成良好的法律思維和習(xí)慣。

(作者系湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記)