1. 把握本質(zhì)要求，提高認(rèn)識(shí)認(rèn)知認(rèn)同

湖南日?qǐng)?bào)：習(xí)近平總書記在與北京大學(xué)師生座談時(shí)指出：青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記的講話精神，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，高校如何履行責(zé)任，引導(dǎo)大學(xué)生培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀、身體力行并大力將其推廣到全社會(huì)去？

李民（湖南師范大學(xué)黨委書記、教授）高校是教書育人的殿堂！因此，高校要爭(zhēng)當(dāng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的排頭兵。

首先要把握本質(zhì)要求，提高認(rèn)識(shí)認(rèn)知認(rèn)同。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。核心價(jià)值觀是文化軟實(shí)力的靈魂、文化軟實(shí)力建設(shè)的重點(diǎn)。一個(gè)國(guó)家的文化軟實(shí)力，從根本上說(shuō)，取決于其核心價(jià)值觀的生命力、凝聚力、感召力。培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，要求我們把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。

二是加強(qiáng)理論研究，促進(jìn)入耳入腦入心。高等院校作為意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地、育人基地、學(xué)術(shù)高地，如何準(zhǔn)確闡釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵、本質(zhì)特征、時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐要求，如何總結(jié)提煉社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育踐行的鮮活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如何前瞻探索社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育踐行面對(duì)的新環(huán)境新問(wèn)題，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切、捍衛(wèi)主流價(jià)值、凈化輿論氛圍，如何深入研究社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育踐行的客觀規(guī)律，從而使社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正樹(shù)立起來(lái)、真正入耳入腦入心、真正成為行動(dòng)自覺(jué)而提供有力的學(xué)理支撐和有效的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這是高校理論工作者和管理工作者義不容辭的重要任務(wù)。

三是突出立德樹(shù)人，推動(dòng)落細(xì)落小落實(shí)。中國(guó)特色社會(huì)主義高校，肩負(fù)著培育社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史使命，只有緊緊抓住培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這條主線，時(shí)時(shí)突出“立德樹(shù)人”這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，才能堅(jiān)持好高校的辦學(xué)方向、提升好教師的思想素質(zhì)、培育出合格建設(shè)者和接班人?？偨Y(jié)我校一直以來(lái)開(kāi)展思想政治教育、狠抓意識(shí)形態(tài)的工作經(jīng)驗(yàn)，既要有以“五平臺(tái)、四結(jié)合、三舉措”為主要內(nèi)容的行動(dòng)綱領(lǐng)；更要有為確保對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)宣傳研究工作真正“落細(xì)落小落實(shí)”的具體措施手段。我校在匯聚整合校內(nèi)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)多個(gè)學(xué)科的高規(guī)格平臺(tái)、高水平專家、高檔次成果等豐富優(yōu)質(zhì)資源的基礎(chǔ)上，在全國(guó)高校率先成立“湖南師范大學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究院”，開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)宣傳研究社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新平臺(tái)，就是要努力達(dá)到在理論研究、方向?qū)б?、模式培育、氛圍營(yíng)造、典型示范、工作踐行等方面有推進(jìn)、有成果、有反響，努力成為全省乃至全國(guó)高校培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想庫(kù)和樣板田。

2. 推動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的常態(tài)化長(zhǎng)效化

湖南日?qǐng)?bào)：習(xí)總書記說(shuō)，“一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的核心價(jià)值觀的形成和凝聚，必須同這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家的歷史文化相契合，同這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家的人民正在進(jìn)行的奮斗相結(jié)合，同這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家需要解決的時(shí)代問(wèn)題相適應(yīng)。”領(lǐng)會(huì)總書記講話精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀必然是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。當(dāng)下，有哪些關(guān)鍵點(diǎn)和著力點(diǎn)？

唐凱麟（湖南師范大學(xué)道德文化研究中心教授）培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)性工程。推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的常態(tài)化長(zhǎng)效化，當(dāng)前必須正確認(rèn)識(shí)四個(gè)環(huán)境，轉(zhuǎn)變一個(gè)觀念，著力解決三個(gè)矛盾。