各地各級(jí)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹江總書記在廣東的重要講話 扎實(shí)開展“三講”教育 大力推進(jìn)各項(xiàng)工作

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各地各級(jí)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹江總書記在廣東的重要講話 扎實(shí)開展“三講”教育 大力推進(jìn)各項(xiàng)工作

摘要:江澤民總書記在廣東考察時(shí)的重要講話在全國(guó)各地引起強(qiáng)烈反響。連日來,各地各級(jí)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹江澤民總書記的講話精神,深入開展“三講”教育,促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。他們一致認(rèn)為,以江澤民同志為核心的黨中央對(duì)縣市“三講”教育高度重視,并到基層進(jìn)行“三講”教育動(dòng)員,為縣市干部樹立了從嚴(yán)治黨和求真務(wù)實(shí)的榜樣,增強(qiáng)了大家搞好“三講”教育的信心。

江澤民總書記在廣東考察時(shí)的重要講話在全國(guó)各地引起強(qiáng)烈反響。連日來,各地各級(jí)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹江澤民總書記的講話精神,深入開展“三講”教育,促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。他們一致認(rèn)為,以江澤民同志為核心的黨中央對(duì)縣市“三講”教育高度重視,并到基層進(jìn)行“三講”教育動(dòng)員,為縣市干部樹立了從嚴(yán)治黨和求真務(wù)實(shí)的榜樣,增強(qiáng)了大家搞好“三講”教育的信心。 

北京市各區(qū)縣紛紛召開干部會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)江總書記在廣東的重要講話精神,并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行了熱烈的討論。密云縣委書記吉林說,江總書記的講話系統(tǒng)地總結(jié)了十年來的工作成績(jī)和成功經(jīng)驗(yàn),全面分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),明確指出了當(dāng)前必須解決的重大問題。我們要以“三講”教育為契機(jī),積極抓好各項(xiàng)工作,促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。東城區(qū)委書記連廉說,作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部,我們要切實(shí)擔(dān)負(fù)起基層“三講”教育第一責(zé)任人的責(zé)任,把“三講”教育作為黨建工作的“重中之重”,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)整改措施,不斷鞏固和延伸“三講”教育成果。 

江總書記在廣東的重要講話使各地各級(jí)干部感到振奮。在焦裕祿當(dāng)年戰(zhàn)斗過的河南蘭考縣,縣委書記朱恒寬說,學(xué)習(xí)江總書記在廣東的重要講話精神,越學(xué)心里越亮堂。他表示,要通過“三講”教育進(jìn)一步增強(qiáng)黨性,增進(jìn)團(tuán)結(jié),以更好的精神狀態(tài)為黨和人民建功立業(yè);要走群眾路線,廣泛聽取意見,對(duì)群眾提出的意見要認(rèn)真反思、充分尊重;進(jìn)一步加強(qiáng)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力,把蘭考的經(jīng)濟(jì)建設(shè)推上一個(gè)新的臺(tái)階。廣西大化瑤族自治縣縣委書記覃現(xiàn)超說,他們縣是國(guó)家重點(diǎn)扶持的貧困縣,也是縣級(jí)“三講”教育的試點(diǎn)單位。“三講”教育開始時(shí),有的干部認(rèn)為縣里的領(lǐng)導(dǎo)班子比較團(tuán)結(jié)齊心,沒什么原則性問題可提;有的自我感覺良好,認(rèn)為無差距可找;有的認(rèn)為大化縣貧窮落后,干部比較廉潔,沒大問題可講。經(jīng)過發(fā)動(dòng)和教育引導(dǎo),群眾給縣領(lǐng)導(dǎo)班子提了217條建議和意見,給領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人提的意見和建議有520條。領(lǐng)導(dǎo)班子受到很大觸動(dòng),認(rèn)識(shí)到還有很多問題需要解決,要著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念、精神狀態(tài)問題。 

全國(guó)各級(jí)黨組織認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民總書記在廣東的講話精神,將“三講”教育作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)和搞好經(jīng)濟(jì)工作的動(dòng)力。云南紅河縣縣長(zhǎng)朱志明說,學(xué)習(xí)江澤民總書記在廣東的講話,感受到中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)縣市干部的關(guān)心愛護(hù)和殷切希望,大大增強(qiáng)了搞好“三講”教育的自覺性和緊迫感。目前紅河縣已確定了“三講”的步驟,將堅(jiān)持時(shí)間、進(jìn)度服從質(zhì)量的原則,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好每一個(gè)階段的工作。全縣干部將緊緊抓住西部大開發(fā)的機(jī)遇,以更加積極的精神面貌帶領(lǐng)全縣各族人民脫貧致富奔上小康之路。昆明市官渡區(qū)委書記梁曉谷說,縣市一級(jí)是全局工作中承上啟下的一級(jí),縣市領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、工作面貌直接地反映著黨的形象。他表示,在“三講”教育中,一定做到領(lǐng)導(dǎo)到位、精力到位、工作到位,并做到帶頭學(xué)習(xí)和自我剖析,帶頭談心和自我批評(píng),帶頭搞好整改。甘肅省秦安縣縣委書記劉天明說,江總書記在廣東的重要講話對(duì)我們這個(gè)“三講”教育工作已經(jīng)結(jié)束的縣來說也是極大的鞭策,促使我們學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)深入扎實(shí)的工作作風(fēng),抓整改,搞好“回頭看”,既要做好基層黨建工作,帶好一支隊(duì)伍,同時(shí)又要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)更快發(fā)展,抓住西部大開發(fā)的歷史機(jī)遇,在生態(tài)建設(shè)和農(nóng)業(yè)建設(shè)上步子邁得更大些。 

各地各級(jí)干部表示,有江總書記講話精神作指導(dǎo),有中央和各級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),縣市“三講”教育必將講出實(shí)實(shí)在在的成效。哈爾濱市經(jīng)濟(jì)體制改革委員會(huì)主任孫長(zhǎng)雄談到,搞好“三講”重在把握“一個(gè)關(guān)鍵”和“一個(gè)核心”。“一個(gè)關(guān)鍵”是加強(qiáng)對(duì)共產(chǎn)主義的信仰和對(duì)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的信念,有了堅(jiān)定性,才有自覺性,才能從講政治的高度,自覺地貫徹好黨的方針和政策,與黨中央保持一致;“一個(gè)核心”是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,擯棄個(gè)人私利,以維護(hù)人民群眾的最大利益為己任,積極主動(dòng)地克服前進(jìn)道路上的一切困難。就體改委的本職工作而言,今年重點(diǎn)要在解決國(guó)企改革的突出矛盾上下功夫。安徽省阜南縣委書記殷光立認(rèn)為,搞好縣級(jí)“三講”教育是搞好全國(guó)“三講”教育的重要標(biāo)志??h級(jí)“三講”搞不好,省級(jí)“三講”整改措施就無法落實(shí)??h市級(jí)干部在“三講”中要高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求,認(rèn)真反思自己工作中存在的不足,增強(qiáng)群眾觀念,在工作中多從群眾角度考慮問題;要通過“三講”使自己在黨性黨風(fēng)各方面得到提高,為黨和人民作出更大貢獻(xiàn)。

責(zé)任編輯:覃磊校對(duì):總編室最后修改:
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