轉(zhuǎn)作風(fēng)的一條有效路徑就是改進(jìn)文風(fēng)，而改文風(fēng)當(dāng)從學(xué)好用好群眾語言做起。這是領(lǐng)導(dǎo)干部改文風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)的一個(gè)重要著力點(diǎn)

文風(fēng)是工作作風(fēng)的重要表現(xiàn)。習(xí)近平總書記指出：“改進(jìn)作風(fēng)必須改進(jìn)文風(fēng)”，這就為領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)提供了科學(xué)指南。筆者認(rèn)為，從學(xué)好用好群眾語言做起，這是領(lǐng)導(dǎo)干部改文風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)的一個(gè)重要著力點(diǎn)。

深刻認(rèn)識(shí)學(xué)好用好群眾語言的根本要義。文風(fēng)，體現(xiàn)黨風(fēng)、反映政風(fēng)、關(guān)乎作風(fēng)。當(dāng)前世情國情黨情發(fā)生重大變化，精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四大危險(xiǎn)”尖銳地?cái)[在全黨面前，黨內(nèi)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)非常嚴(yán)重。我們要從鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果、全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平、又好又快建設(shè)中國特色社會(huì)主義的原則高度，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)好用好群眾語言推動(dòng)改文風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng)的重要性?；鶎幼钫媲校嗤磷罘曳?，群眾最智慧，群眾語言最生動(dòng)形象樸實(shí)，群眾是最聽不慣官腔官調(diào)官話的。學(xué)好用好群眾語言，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)文風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，更好地為人民服務(wù)，具有現(xiàn)實(shí)意義。

學(xué)習(xí)群眾語言，著力改進(jìn)文風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)文風(fēng)，首先就要懂群眾語言、掌握群眾語言。始終做到樹立虛心學(xué)習(xí)群眾語言的思想，增強(qiáng)深入基層虛心向人民群眾學(xué)習(xí)語言的觀念，勤走田間地頭、車間班組，從群眾鮮活生動(dòng)的語言中體察群眾思想動(dòng)態(tài)，做群眾的貼心人；善用群眾語言聯(lián)系群眾，善于從群眾利益的視角觀察和思考問題，用群眾樂意接受的方式和文辭闡述觀點(diǎn)；適應(yīng)群眾工作的要求，提高以群眾語言服務(wù)群眾、促進(jìn)發(fā)展的能力，通過基層工作聯(lián)系站、掛職鍛煉、幫扶解難等方式，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“沉”到群眾中去，接觸群眾、貼近實(shí)際、感悟生活，開短會(huì)講短話寫短文，培育良好的文風(fēng)；錘煉清新樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅的文品，以準(zhǔn)確清新語言夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)工作基礎(chǔ)，以樸實(shí)簡(jiǎn)潔語言彰顯人民群眾的主體地位。

建構(gòu)群眾語言學(xué)用機(jī)制，以優(yōu)良文風(fēng)提高領(lǐng)導(dǎo)工作水平。學(xué)好用好群眾語言是改進(jìn)文風(fēng)的一項(xiàng)務(wù)實(shí)工作，必須建構(gòu)群眾語言的學(xué)用機(jī)制，以優(yōu)良文風(fēng)提高領(lǐng)導(dǎo)工作水平。包括：建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)用群眾語言的推進(jìn)機(jī)制，形成一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)改的局面；建構(gòu)學(xué)用群眾語言的常態(tài)化機(jī)制，使學(xué)用群眾語言成為一項(xiàng)規(guī)范化制度化常態(tài)化工作，提升領(lǐng)導(dǎo)工作藝術(shù)；健全掌握群眾語言的良好社會(huì)心態(tài)機(jī)制，堅(jiān)持良好心態(tài)意境，帶著深厚感情走進(jìn)群眾生活，同群眾打成一片，暢游群眾語言世界；完善活學(xué)活用群眾語言的動(dòng)力機(jī)制，打造中國特色中國氣派中國內(nèi)容的為廣大人民群眾喜聞樂見的文風(fēng)。