建章立制，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)穴位、抓住要害，爭取立一個(gè)就解決一類問題、形成一個(gè)新局面。

一要緊扣“權(quán)力的透明規(guī)范運(yùn)行”抓建章立制。整治“四風(fēng)”，治本之策是要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，讓權(quán)力在陽光下規(guī)范運(yùn)行。要按照“堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人”的改革要求，加快將資源權(quán)、財(cái)經(jīng)權(quán)、人事權(quán)“三大核心權(quán)力”納入制度監(jiān)督體系，將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，著力從源頭上消除滋生“四風(fēng)”的土壤。二要緊扣“便民利民的根本要求”抓建章立制。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，根本要求是更好地方便群眾、服務(wù)群眾，讓群眾受益。要著力深化行政管理體制、文化體制、社會(huì)體制、生態(tài)文明體制和司法體制改革，以制度建設(shè)進(jìn)一步提升服務(wù)、改善民生，有效維護(hù)群眾合法權(quán)益。三要緊扣“干部與群眾的良性互動(dòng)”抓建章立制。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，還有一個(gè)重要目的，就是“提高做好新形勢下群眾工作的能力”。積極探索有效實(shí)現(xiàn)“干部與群眾良性互動(dòng)”的制度機(jī)制，著力增強(qiáng)新形勢下、新媒體時(shí)代的群眾工作能力。