《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》４日發(fā)布，標志著新一輪考試招生制度改革全面啟動。教育部負責人就一些社會關注的問題回答了記者提問。

保持現行制度穩(wěn)定，著力解決擇校、加分造假等問題

問：這次改革的總體定位是什么？

答：總體定位是，促進公平、科學選才。３０多年來，我國考試招生制度不斷改進完善，這一制度總體上符合我國國情，權威性、公平性社會認可，但也存在一些社會反映強烈的問題，主要是唯分數論影響學生全面發(fā)展，一考定終身使學生學習負擔過重，區(qū)域、城鄉(xiāng)入學機會存在差距，中小學擇校現象較為突出，加分造假、違規(guī)招生現象時有發(fā)生。因此，這次改革在保持現行考試招生制度穩(wěn)定的基礎上，著力解決突出問題，適應經濟社會發(fā)展對多樣化高素質人才的需要，更好地促進學生健康發(fā)展，更好地科學選拔各類人才，更好地維護社會公平。

２０１４年啟動試點，２０１７年全面推進

問：這次改革的目標任務是什么？

答：２０１４年啟動考試招生制度改革試點，２０１７年全面推進，到２０２０年基本建立中國特色現代教育考試招生制度，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的體制機制，構建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的終身學習“立交橋”。

改革有五項主要任務：改進招生計劃分配方式，進一步促進機會公平；改革考試形式和內容，更好地引導素質教育，促進學生健康成長；改革招生錄取機制，規(guī)范考試加分、自主招生，改進錄取方式，拓寬多種形式學習通道；改革監(jiān)督管理機制，加大信息公開力度，加強對違法違規(guī)行為的查處；在少數?。ㄊ校╅_展高考綜合改革試點。

東部高校為中西部學子留專門名額，部屬高校嚴控屬地招生比例

問：如何縮小區(qū)域高等教育入學機會差距？

答：自２００７年以來，國家采取多項措施努力縮小區(qū)域高等教育入學機會差距。２０１３年全國高考平均錄取率為７６％，最低省份錄取率達到７０％，兩者的差距由２００７年的１７個百分點縮小至６個百分點。這次改革將進一步提高中西部地區(qū)和人口大省高考錄取率，在東部地區(qū)高校安排專門招生名額面向中西部地區(qū)招生，同時部屬高校要嚴格控制屬地招生比例。力爭到２０１７年，錄取率最低省份與全國平均水平的差距縮小至４個百分點以內。

重點高校定向招收“貧困生”，不再讓“寒門難出貴子”

問：如何增加農村學生上重點高校的機會？

答：由于城鄉(xiāng)基礎教育水平存在差距等多種因素，農村學生考上重點高校的比例相對較低。今后將繼續(xù)實施國家農村貧困地區(qū)定向招生專項計劃，由重點高校面向貧困地區(qū)定向招生。這項計劃２０１２年開始實施，當年安排１萬名，２０１３年擴大到３萬名，２０１４年擴大到５萬名，覆蓋２２個?。▍^(qū)、市）的８３２個貧困縣。部屬高校、省屬重點高校還要安排一定比例名額，專門招收邊遠、貧困、民族地區(qū)優(yōu)秀農村學生。力爭到２０１７年使貧困地區(qū)農村學生進入重點高校人數明顯增加，并形成保障農村學生上重點高校的長效機制。