高考改革如何回應百姓訴求?

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高考改革如何回應百姓訴求?

——教育部負責人詳解深化考試招生制度改革十二亮點

《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》4日發(fā)布,標志著新一輪考試招生制度改革全面啟動。教育部負責人就一些社會關注的問題回答了記者提問。

保持現行制度穩(wěn)定,著力解決擇校、加分造假等問題

問:這次改革的總體定位是什么?

答:總體定位是,促進公平、科學選才。30多年來,我國考試招生制度不斷改進完善,這一制度總體上符合我國國情,權威性、公平性社會認可,但也存在一些社會反映強烈的問題,主要是唯分數論影響學生全面發(fā)展,一考定終身使學生學習負擔過重,區(qū)域、城鄉(xiāng)入學機會存在差距,中小學擇校現象較為突出,加分造假、違規(guī)招生現象時有發(fā)生。因此,這次改革在保持現行考試招生制度穩(wěn)定的基礎上,著力解決突出問題,適應經濟社會發(fā)展對多樣化高素質人才的需要,更好地促進學生健康發(fā)展,更好地科學選拔各類人才,更好地維護社會公平。

2014年啟動試點,2017年全面推進

問:這次改革的目標任務是什么?

答:2014年啟動考試招生制度改革試點,2017年全面推進,到2020年基本建立中國特色現代教育考試招生制度,形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式,健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的體制機制,構建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的終身學習“立交橋”。

改革有五項主要任務:改進招生計劃分配方式,進一步促進機會公平;改革考試形式和內容,更好地引導素質教育,促進學生健康成長;改革招生錄取機制,規(guī)范考試加分、自主招生,改進錄取方式,拓寬多種形式學習通道;改革監(jiān)督管理機制,加大信息公開力度,加強對違法違規(guī)行為的查處;在少數?。ㄊ校╅_展高考綜合改革試點。

東部高校為中西部學子留專門名額,部屬高校嚴控屬地招生比例

問:如何縮小區(qū)域高等教育入學機會差距?

答:自2007年以來,國家采取多項措施努力縮小區(qū)域高等教育入學機會差距。2013年全國高考平均錄取率為76%,最低省份錄取率達到70%,兩者的差距由2007年的17個百分點縮小至6個百分點。這次改革將進一步提高中西部地區(qū)和人口大省高考錄取率,在東部地區(qū)高校安排專門招生名額面向中西部地區(qū)招生,同時部屬高校要嚴格控制屬地招生比例。力爭到2017年,錄取率最低省份與全國平均水平的差距縮小至4個百分點以內。

重點高校定向招收“貧困生”,不再讓“寒門難出貴子”

問:如何增加農村學生上重點高校的機會?

答:由于城鄉(xiāng)基礎教育水平存在差距等多種因素,農村學生考上重點高校的比例相對較低。今后將繼續(xù)實施國家農村貧困地區(qū)定向招生專項計劃,由重點高校面向貧困地區(qū)定向招生。這項計劃2012年開始實施,當年安排1萬名,2013年擴大到3萬名,2014年擴大到5萬名,覆蓋22個?。▍^(qū)、市)的832個貧困縣。部屬高校、省屬重點高校還要安排一定比例名額,專門招收邊遠、貧困、民族地區(qū)優(yōu)秀農村學生。力爭到2017年使貧困地區(qū)農村學生進入重點高校人數明顯增加,并形成保障農村學生上重點高校的長效機制。

責任編輯:董潔校對:張少華最后修改:
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