當前，第二批教育實踐活動陸續(xù)進入收尾階段，我們更加需要敬終如始，嚴加要求。群眾路線教育實踐活動能不能落到深處、取得實效，核心的一條，就是看干部作風是不是發(fā)生根本轉(zhuǎn)變。

習近平總書記在全國兩會上提出“三嚴三實”的重要論述，對作風建設作了再動員、再要求、再強調(diào)。推進第二批活動，把作風建設引向深入，就是要在聚焦和痛擊“四風”問題的同時，把“三嚴三實”作為打造領導干部過硬作風的“正面清單”和重要標尺，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，突出的是一個“嚴”字。“嚴”字背后，凝結了共產(chǎn)黨人崇高遠大的政治追求、政治品格、政治要求。“黨內(nèi)生活松一寸，黨員隊伍就散一尺。”放松對干部的高標準、嚴要求，制度規(guī)定、規(guī)范誓言、承諾公約形同虛設，就會造成政治蛻變、作風渙散、事業(yè)廢弛。“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，強調(diào)的是一個“實”字。“實”字背后，體現(xiàn)的是共產(chǎn)黨人嚴謹科學的工作目標、工作態(tài)度、工作方法。作風建設貴在一個“實”字。作風不實，一事無成。凡事圖熱鬧、求政績，盡管表面上一時風光，領導評價很高，但群眾不買賬，往往會嗤之以鼻。

“三嚴三實”的核心，就是干部如何從我做起，惟志、惟德、惟實，以人格的力量凝聚群眾，取信于群眾。惟志則胸懷理想、志存高遠，不為利所惑，不為名所羈；惟德則善以待人、樂于奉獻，不張狂霸道，不自私偏激；惟實則注重實踐、尊重群眾，不信教條，不玩虛招。許多不良風氣、不端行為發(fā)生的根源，就在于一些干部連基本的做人準則都不能遵守，更不要說惟志、惟德、惟實了。“勿說一官無用，地方全靠一官。”干部手中有權，關乎一地一域福祉，必須具有遠大抱負、堅韌意志、為民情懷，才能不負群眾期待和重托。只有保持優(yōu)良作風，擔當使命、服務群眾，才能以獨具魅力的人格力量動員群眾、發(fā)動群眾，贏得群眾的響應和支持。

區(qū)縣是基層一線，與群眾貼得最近，干部點點滴滴的言行舉止，老百姓看得最清、辨得最明。干部作風馬虎不得，群眾觀點須臾不可忘記。只有將“三嚴三實”貫穿黨的群眾路線教育實踐活動始終，才能使認識真正提高、問題真正解決、群眾真正受益、轉(zhuǎn)型發(fā)展真正見效。

徙木立信，久久為功?；鶎狱h員干部傾力塑造為民、務實、清廉的作風，匯聚的是一股強大人格力量。這種人格力量，將在我們推進基層治理中不斷發(fā)揮粘合劑、催化劑的作用，使得基層社會更為和諧、有序，充滿活力、充滿正能量。

（作者為上海市普陀區(qū)委書記）