“開了民主生活會，可以松口氣了。”隨著各地黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會的陸續(xù)召開，這種錯誤的“闖關(guān)”思想可能會抬頭，應(yīng)當(dāng)早提醒、早預(yù)防。

“闖關(guān)”思想的根源就是對教育實踐活動的意義認(rèn)識不深刻、不透徹，沒有把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”看成自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的機遇，有“交作業(yè)、完任務(wù)”的心理。“闖關(guān)”思想的后果就是前緊后松，水過地皮濕，用形式主義反對形式主義。

“闖關(guān)”思想，害莫大焉，直接威脅到教育實踐活動的成果。習(xí)近平總書記參加河北省委常委班子專題民主生活會時指出，教育實踐活動越往后，越要堅持標(biāo)準(zhǔn)，決不能虎頭蛇尾，決不能用自我感覺代替群眾評價。他在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會時又強調(diào)，要在改進作風(fēng)上講認(rèn)真，做到善始善終、善作善成。

克服“闖關(guān)”思想，有一硬招，就是“開門搞整改”，讓群眾監(jiān)督，群眾把關(guān)，群眾評判。群眾的眼睛是雪亮的，真改，假改，群眾一看就明白。光天化日，眾目睽睽，讓“闖關(guān)”思想無處藏身。