習(xí)近平總書記指出，“宣傳思想工作創(chuàng)新，重點(diǎn)要抓好理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新，努力以思想認(rèn)識(shí)新飛躍打開工作新局面，積極探索有利于破解工作難題的新舉措新辦法，把創(chuàng)新的重心放在基層一線。 ”今年以來，省委講師團(tuán)在全省范圍內(nèi)組織開展“送理論進(jìn)基層”宣講活動(dòng)，探索創(chuàng)新基層理論宣講工作。

一、在完善宣講機(jī)制上下功夫

搞好集中備課試講。理論宣講與專家報(bào)告、講壇講座等講解形式的根本區(qū)別，就在于有統(tǒng)一的宣講提綱，不是“一家之言”，講究“規(guī)定動(dòng)作要到位、自選動(dòng)作有創(chuàng)新”。宣講提綱是宣講的基本內(nèi)容和基本口徑，宣講的側(cè)重點(diǎn)和具體例子每個(gè)人可以自由發(fā)揮。 “送理論進(jìn)基層”宣講要通過統(tǒng)一撰寫提綱、集中備課討論、分頭豐富講稿、集體試講交流、相互提出建議等形式，精選生動(dòng)案例，精心制作課件，強(qiáng)化口語表達(dá)，努力把抽象的理論表述用大眾的話語講透徹、說明白。

滿足基層群眾需要。理論宣講是不是受歡迎，能不能入腦入心，也必須由群眾來評(píng)判。“送理論進(jìn)基層”宣講要根據(jù)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村、社區(qū)等基層單位的不同特點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前第二批教育實(shí)踐活動(dòng)、全面深化改革、實(shí)現(xiàn)美好安徽夢(mèng)和各地幸福夢(mèng)等具體實(shí)際，同時(shí)采用不同方式對(duì)基層黨員干部和群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答，提出具體思考和建議，力求為基層黨員干部群眾提供有益的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和工作啟發(fā)。

加大宣講宣傳力度。媒體對(duì)宣講活動(dòng)的宣傳，引發(fā)廣大黨員干部群眾對(duì)宣講內(nèi)容的關(guān)注。組織開展“送理論進(jìn)基層”宣講，要及時(shí)報(bào)道每位宣講員的宣講情況。報(bào)道可以通過當(dāng)?shù)貓?bào)紙、電視等載體，也可以通過當(dāng)?shù)?、單位網(wǎng)站等媒介。鼓勵(lì)廣大黨員干部結(jié)合宣講的最新內(nèi)容，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)文章，把宣講的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的成果，讓理論宣講的過程變成廣大黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升人生境界的過程。

二、在建設(shè)宣講隊(duì)伍和基地上做文章

構(gòu)建“送理論進(jìn)基層”宣講常設(shè)隊(duì)伍。黨的十八大以來，省委先后組建了 “黨委宣講團(tuán)”“專家宣講團(tuán)”等，各地先后組建了“百人宣講團(tuán)”“百姓宣講團(tuán)”“藝術(shù)化宣講團(tuán)”等，宣講隊(duì)伍累計(jì)達(dá)到1.2萬人。但是，這些宣講團(tuán)都是臨時(shí)性的松散組織，宣講任務(wù)一結(jié)束，隊(duì)伍就解散，等到有新的宣講任務(wù)又重新組建。這種臨時(shí)性、應(yīng)急性的做法，主要缺陷是不利于加強(qiáng)集中培訓(xùn)、提高宣講水平、造就宣講名家、形成宣講品牌。構(gòu)建“送理論進(jìn)基層”宣講常設(shè)隊(duì)伍，就要建立常設(shè)專家?guī)?，探索?shí)行宣講員聘任制，完善準(zhǔn)入與退出機(jī)制，按照理論、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)、黨建等內(nèi)容，組建一支規(guī)模宏大、常設(shè)性、專業(yè)化的“送理論進(jìn)基層”宣講骨干隊(duì)伍，形成“橫到邊”和“縱到底”的全方位、立體化“大宣講”骨干網(wǎng)絡(luò)。建立“送理論進(jìn)基層”宣講科學(xué)評(píng)價(jià)體系，組織推介宣傳一批“送理論進(jìn)基層”優(yōu)秀宣講報(bào)告，評(píng)選一批“送理論進(jìn)基層”先進(jìn)宣講員，造就一批“送理論進(jìn)基層”宣講名家，形成“送理論進(jìn)基層”優(yōu)秀宣講品牌。分專題開展集中培訓(xùn)，經(jīng)常舉行集中備課和集體試講，加強(qiáng)集中訓(xùn)練和系統(tǒng)培訓(xùn)，不斷提高宣講員的綜合素質(zhì)和宣講水平。