原題：把學(xué)習(xí)焦裕祿精神貫穿活動始終——三論扎實有效推進第二批教育實踐活動 本報評論員  

扎實有效推進第二批黨的群眾路線教育實踐活動，必須持之以恒學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，形成抓作風(fēng)建設(shè)的鮮明導(dǎo)向，引導(dǎo)黨員干部爭當(dāng)百姓喜愛的好官，積極主動把改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作做得更好。

教育實踐活動的主題與焦裕祿精神高度契合。習(xí)近平總書記對焦裕祿精神作了精辟總結(jié)，強調(diào)要特別學(xué)習(xí)他舍己為民的公仆情懷，探求就里的求實作風(fēng)，迎難而上的奮斗精神，樸素廉潔的道德情操，這與堅守黨的生命線，堅持與群眾心連心、與人民保持血肉聯(lián)系的宗旨意識一脈相通。把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求，引導(dǎo)促進黨員干部特別是廣大基層黨員干部，以為民務(wù)實清廉的良好作風(fēng)凝聚人民群眾、促進事業(yè)發(fā)展，必須把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終。

榜樣，是看得見的哲理。確保教育實踐活動取得實效，就要引導(dǎo)廣大黨員干部以先進典型為鏡、向身邊模范看齊，在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫。要深入學(xué)習(xí)榜樣的光輝事跡和偉大精神，敢于觸及思想和靈魂，讓內(nèi)心不斷接受深刻的思想洗禮和生動的黨性教育。要以榜樣為鏡從里到外、從上到下反復(fù)照一照，更好地查擺問題、發(fā)現(xiàn)差距，進一步增強群眾觀念、堅定群眾立場，形成抓作風(fēng)建設(shè)的鮮明導(dǎo)向。要從現(xiàn)在做起，從眼前做起，從小事做起，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

當(dāng)前，全市上下正在全面貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神，努力建設(shè)國際一流的和諧宜居之都。前所未有的戰(zhàn)略機遇、艱巨繁重的工作任務(wù)，都要求我們進一步增強改進作風(fēng)的思想自覺，增強干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，保持奮發(fā)向上的精氣神。全市各級黨員干部要把開展教育實踐活動同全面深化改革、促進科學(xué)發(fā)展有機結(jié)合，把首都各項工作做得更好，用推進改革發(fā)展穩(wěn)定的成效檢驗作風(fēng)建設(shè)的成果。

“百姓誰不愛好官，把淚焦桐成雨。”堅守為民務(wù)實清廉，努力爭當(dāng)百姓喜愛的好官，更好地團結(jié)全市廣大黨員干部和人民群眾攻堅克難，我們就能匯聚強大正能量，不斷推動首都改革發(fā)展。