圍繞“五心”抓實群眾路線教育實踐活動

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圍繞“五心”抓實群眾路線教育實踐活動

開展黨的群眾路線教育實踐活動,關(guān)鍵要發(fā)揚認真精神,嚴防搞形式、走過場,按照“三嚴三實”的要求,做到用心抓學習、真心聽意見、狠心改作風、全心為群眾、齊心謀發(fā)展,確?;顒尤〉脤嵭?、群眾得到實惠。

用心抓學習。“四風”問題表現(xiàn)是脫離群眾,本質(zhì)是黨性不強,根源是學習不夠。在教育實踐活動中,要把學習作為基礎(chǔ)和前提,下大力解決學風不濃、學習不深的問題,扎實抓好黨的理論、政策法規(guī)、市場經(jīng)濟、科學技術(shù)知識的學習,堅持學習工作化、工作學習化,用馬克思主義最新理論成果和新知識、新技術(shù)武裝頭腦、指導實踐、推動工作,做到學以致用、知行合一。

真心聽意見。要找準問題,必須真心聽取意見、聽真實的意見。教育實踐活動中,要堅持開門搞活動,做到真開門、開大門,讓真實的意見進得來、聽得進。要放下架子、俯下身子、敞開心扉,在真心與群眾交流中了解群眾想什么、盼什么,聽取群眾對改革、發(fā)展、穩(wěn)定、民生等方方面面的意見。要不怕揭短亮丑、聚焦“四風”,敢于聽取“四風”方面的意見、批評的意見甚至尖銳的意見。要從群眾意見中認真對照檢查、深入剖析、抓好整改,使聽取意見的過程成為自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的過程。

狠心改作風。作風不轉(zhuǎn)變,群眾不會滿意,教育實踐活動也不會真正取得實效。整治作風,要在“狠”字上下功夫,“改”字上見成效,特別要打破常規(guī)、沖破阻力,下決心整治弄虛作假、虛報浮夸、欺上瞞下以及“庸、懶、散、慢、浮”等作風問題,采取上級盯、督導抓、臺賬管、定期查等方式,一項一項抓、一項一項改,鏟除不良作風滋生的土壤,把有損黨員干部形象和群眾利益的不良作風徹底改變過來。要把問責與整改結(jié)合起來,對作風不實、整改不力、群眾意見大的堅決問責,絕不手軟。

全心為群眾。全心全意為人民服務,是黨的根本宗旨,是黨員干部的使命擔當,絕不能“半心半意”,也不能百分之九十,必須做到全心全意。要把改善民生作為最大價值取向,切實解決好脫貧、教育、衛(wèi)生、住房、社保等關(guān)系群眾切身利益的突出問題,辦好群眾期盼的每一件好事、實事、難事,躬身當好公仆,全心為民服務。

齊心謀發(fā)展。發(fā)展是解決一切問題的關(guān)鍵。教育實踐活動中,要堅持上下齊心、部門齊心、干部齊心,凝聚一切力量,全力推進改革、發(fā)展、穩(wěn)定各項工作,用改革、發(fā)展、穩(wěn)定的成果檢驗活動成效。就六盤水而言,就是要全面推進一產(chǎn)轉(zhuǎn)型、二產(chǎn)升級、三產(chǎn)優(yōu)化,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、實體經(jīng)濟,全力打造“產(chǎn)業(yè)更加優(yōu)化、環(huán)境更加優(yōu)美、人民更加富裕、社會更加和諧”的經(jīng)濟強市。

責任編輯:王梓辰校對:總編室最后修改:
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