黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主題是“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，其核心就是要著力解決各類損害群眾利益、傷害群眾感情的問題，切實(shí)維護(hù)好人民的合法權(quán)益。第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)拉開了帷幕，如何繼續(xù)踏石留印，取得實(shí)效？正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的，要更加強(qiáng)化問題導(dǎo)向，注重解決實(shí)際問題。筆者認(rèn)為，解決問題是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各級(jí)黨組織、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須敢于正視作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)域存在的各種沉疴積弊，勇于對(duì)種種陋習(xí)“亮劍”，使作風(fēng)真正轉(zhuǎn)變，讓群眾真正滿意。

找準(zhǔn)需要解決的問題。當(dāng)前，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在各項(xiàng)工作中，在各種考驗(yàn)面前，發(fā)揮了先鋒模范作用，整體是好的。但是，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中，在極個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上也存在著與踐行群眾路線不相適應(yīng)的問題，嚴(yán)重影響了黨和政府形象，損害了黨群干群關(guān)系，危害了“兩個(gè)率先”大局。在查找問題的過程中，要對(duì)照黨章黨紀(jì)、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求、對(duì)照群眾期盼、對(duì)照先進(jìn)典型，通過學(xué)習(xí)教育、廣泛聽取意見、深入調(diào)研摸底，特別是對(duì)需要側(cè)重解決的問題進(jìn)行調(diào)查梳理，提前做到心中有數(shù)，不能搞“一刀切”、“通用方”。查找問題過程中，需防止出現(xiàn)以工作問題代替“四風(fēng)”問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以抽象問題代替具體問題等傾向。找準(zhǔn)問題，堅(jiān)持聚焦“四風(fēng)”，同樣是市、各縣（市）、區(qū)機(jī)關(guān)和基層干部馬虎不得的重大課題。問題找準(zhǔn)了，才能夠有的放矢、因地制宜，從解決具體問題抓起，明確整改重點(diǎn)，一把鑰匙開一把鎖，不斷把活動(dòng)引向深入、推向前進(jìn)。

拿出解決問題的舉措。以往，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加教育也不少，問題也找了，但問題解決得不夠好，還存在這樣那樣的問題，如有的不敢擔(dān)當(dāng)、不思進(jìn)取，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的熱情激情豪情；有的政績(jī)觀不正確，干工作不顧質(zhì)量急于求成；有的不能做到理性執(zhí)政，不負(fù)責(zé)任“瞎折騰”；有的對(duì)待群眾缺乏感情等。之所以如此，關(guān)鍵在于沒有拿出解決問題的有效辦法。各級(jí)黨組織要充分發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)斗堡壘作用，對(duì)查找出來的問題進(jìn)行深入剖析，拿出具體有效的措施予以解決，特別是要增強(qiáng)針對(duì)性，找準(zhǔn)一條解決一條，不搞下不為例，將問題落到實(shí)處，活動(dòng)的成效群眾就會(huì)看得見、摸得著、感得到。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭進(jìn)行剖析、帶頭進(jìn)行整改。解決問題，要有決心，要敢于堅(jiān)持原則，敢于唱黑臉，同時(shí)要注意方式方法，防止矛盾激化。

站在第二批活動(dòng)的新起點(diǎn)，各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)思想不能疲、勁頭不能松、措施不能軟，要不等不靠，不觀望、不遲疑，多分析原因、研究措施，能改的立馬改，有一定困難的創(chuàng)造條件改。改正問題過程中，須大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，端正抓工作的指導(dǎo)思想，克服患得患失的私心雜念，以對(duì)“四風(fēng)”問題整改的成效，作為群眾滿意根本標(biāo)準(zhǔn)，多謀民生之利，多解民生之憂，向人民交一份滿意答卷。