淺談社會主義核心價值觀在公民個人層面的落實

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淺談社會主義核心價值觀在公民個人層面的落實

摘要:社會主義核心價值觀的培育和踐行的路徑應(yīng)該是什么?如何落實?這是當下廣大理論工作者應(yīng)該積極研究探討的主要問題。本文僅以社會主義核心價值觀在公民個人層面的踐行、落實談幾點認識。

社會主義核心價值觀的培育和踐行的路徑應(yīng)該是什么?如何落實?這是當下廣大理論工作者應(yīng)該積極研究探討的主要問題。本文僅以社會主義核心價值觀在公民個人層面的踐行、落實談幾點認識。

切實加強道德實踐。“道德者,行也。”道德品質(zhì)是通過道德行為表現(xiàn)出來的。培育和踐行社會主義核心價值觀不能停留在坐而論道,必須是起而踐行。因為實踐不僅是個體思想品德修養(yǎng)的根本途徑,思想品德修養(yǎng)的動力和目的,而且是檢驗思想品德修養(yǎng)成效的根本尺度。所以,公民踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的道德要求,必須落實在行動上,而不能只作為口號停留在口頭上、滿足于文件的解讀上。比如踐行“愛國”,就必須做到無論何時何地都要保持強烈的民族自尊心和堅定的民族自豪感,要熱愛祖國的一草一木、熱愛祖國的歷史文化,要自覺維護國家利益和民族尊嚴,要時時處處把國家利益和人民利益放在首位。同理,“敬業(yè)”、“誠信”、“友善”的道德要求也必須通過具體的實踐來體現(xiàn),要有載體和平臺?!兑庖姟分赋觯?ldquo;以城鄉(xiāng)社區(qū)為重點,圍繞扶貧濟困、應(yīng)急救援、大型活動、環(huán)境變化等方面,圍繞空巢老人、留守婦女兒童、困難職工、殘疾人等群體,組織開展各類形式的志愿服務(wù)活動,形成我為人人、人人為我的社會風氣。”概言之,道德如果僅僅停留在“知”的層面毫無意義,毫無價值。

努力營造良好社會環(huán)境。亞當斯密說:“良好的社會制度和政治制度將能夠給那些既有益于個人完善又有助于他人幸福的品質(zhì)提供培養(yǎng)和發(fā)揮作用的環(huán)境,同時,又能夠有效地控制那些損人利己的惡劣品質(zhì)和行經(jīng)。”人是社會的人,人們的思想品德修養(yǎng)總要受到社會環(huán)境、尤其是社會制度的制約和影響。因此,要求公民踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的道德要求,在當下必須要以著力建設(shè)講規(guī)則、講誠信,公平、有序的市場經(jīng)濟秩序為前提,進一步完善有利于形成并弘揚良好道德行為的評價機制、獎懲激勵機制和監(jiān)控機制,充分發(fā)揮社會輿論的功能和作用,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成和發(fā)展。一定要避免“劣幣驅(qū)逐良幣”的不良環(huán)境生成。如此,才能鼓勵和引導公民自覺踐行社會主義核心價值觀?!兑庖姟樊斨嘘P(guān)于“創(chuàng)新社會治理,完善激勵機制,褒獎善行義舉,形成好人好報、恩將德報的整向效應(yīng)。”“開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理,加大對失信行為的約束和懲戒力度,在全社會廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。”的論述,正是這樣一個觀點的表達。

注重黨員干部模范踐行。在現(xiàn)實生活當中,由于廣大黨員干部身為集領(lǐng)導、管理(治理)、協(xié)調(diào)、服務(wù)等角色為一身的特殊道德主體。決定了社會對他們的道德要求高于其他社會成員,同時也決定了該群體道德水平之高下對社會公眾的道德追求和行為選擇具有重要示范和導向作用。全社會看黨員,黨員看黨的領(lǐng)導干部。道德修養(yǎng)高尚的黨員領(lǐng)導干部,能以自身優(yōu)良品德在組織內(nèi)部甚至外部產(chǎn)生強烈的影響力。反之,品德低下,作風惡劣,道德敗壞的黨的領(lǐng)導干部極易導致“上梁不正下梁歪”的效應(yīng)。 因此,要求公民踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的道德要求,首先必須要求作為公民中的精英的黨員領(lǐng)導干部率先垂范,用自己的一言一行和人格力量為廣大群眾做出表率?!兑庖姟分赋觯?ldquo;黨員、干部特別是領(lǐng)導干部要在培育和踐行社會主義核心價值觀方面帶好頭,以身作則、率先垂范,講黨性、重品行、做表率,為民、務(wù)實、清廉,以人格力量感召群眾、引領(lǐng)風尚。”

強調(diào)遵守基本道德規(guī)范。鄧小平同志說過:“不講多勞多得,不重視物質(zhì)利益,對少數(shù)先進分子可以,對廣大群眾不行,一段時間可以,長期不行。”古今中外道德建設(shè)經(jīng)驗表明,脫離現(xiàn)實、大而化之、讓人可望不可及甚至望而生畏的道德要求,結(jié)果往往是適得其反。因此,要求公民踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的道德要求,一定要改變我們以往在道德教育當中把道德標準拔高再拔高的做法,要樹立“提升常人,提倡善人,學習賢人,向往圣人”的理念。即在一般意義上,提倡公民從生活小節(jié)入手,從日常生活習慣入手,在家庭生活、職業(yè)生活和社會公共生活當中遵守基本的為人處事之道,遵守基本的職業(yè)守則和基本的公共道德,說文明話、辦文明事、做文明人。對一些特殊公民的最低要求是起碼不能突破人之為人的基本道德底線。

(作者單位:省委黨校)

責任編輯:王梓辰校對:總編室最后修改:
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