（2）對照先輩先進，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶。我們現(xiàn)在開展教育實踐活動，主要任務(wù)就是整治“四風”突出問題，其中對照先輩先進，發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)是有效途徑之一。大家看我們的老一輩無產(chǎn)階級革命家，毛澤東主席、周恩來總理，包括鄧小平同志、習仲勛同志，他們都生活簡樸、勤儉辦事，堅持吃苦在前、享受在后，他們的衣、帽、鞋、襪都是補了又補、縫了又縫。影片中的焦裕祿，面對蘭考自然災害的肆虐和貧困落后的實際，他不等不靠，帶領(lǐng)全縣人民自力更生、艱苦奮斗，奮力拼搏、自強不息。他說：“我們要有革命的膽略，堅決領(lǐng)導全縣人民苦戰(zhàn)三五年，改變蘭考的面貌，不達目的，死不瞑目”，以滿腔熱情和實際行動譜寫了一曲曲改天換地的英雄壯歌。這些先輩典型，以他們的一言一行對勤儉節(jié)約、艱苦奮斗做了生動的詮釋，這也正是他們贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。改革開放以來，我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得了舉世矚目的成就，人民生活總體達到了小康水平。但我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯。成績越大，條件越好，喝彩聲越多，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。那種認為艱苦奮斗是老套、已經(jīng)過時的看法是錯誤的、有害的。現(xiàn)在條件好了，我們的一些黨員干部卻不能像先輩那樣，有的脫離群眾，有的貪圖享樂，甚至作威作福，給黨和政府造成不良影響。我們應(yīng)當經(jīng)常用先輩先進精神來對照反省，要從事跡見精神，從典型看自己，變感動為行動，身體力行，把黨的群眾路線落實到自己的思想和行動中。

（3）對照先輩先進，廉潔奉公、勤政為民。清正廉潔、無私奉獻，是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn)，也是先輩精神的鮮明特點。楊善洲是我黨培養(yǎng)的一位地廳級領(lǐng)導干部，其在位時可謂有權(quán)有勢，但他沒有以權(quán)謀私、以勢欺人，而是視百姓為親人，一心為民辦事;不在其位時他扎根大山植樹造林，了卻為當?shù)厝罕娮鲆稽c實事不要任何報酬的承諾，主動發(fā)揮余熱，為地方和國家創(chuàng)造出寶貴財富；孔繁森放棄了舒適的生活，不遠萬里來到西藏，把自己的身心都投入到了西藏的建設(shè)中去，想想看，我們有多少人能做到如此呢？焦裕祿更是廉潔奉公、勤政為民的典型，他嚴守黨紀黨規(guī)，從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處，還親自起草《干部十不準》，規(guī)定任何干部在任何時候都不能搞特殊化。我們學習弘揚這些先輩精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅持慎獨慎微，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

二、學習典型警示案例，站穩(wěn)群眾立場

先輩先進給我們正面引導，典型案例給我們反面警示。在教育實踐活動中，我們既要表彰模范，樹立典型，以先輩先進之鏡來正衣冠，又要揭露矛盾，鞭笞丑惡，以警示案例之藥，來治頑疾。要從正反兩方面，加強對群眾路線的深刻認識，來增強理想信念，站穩(wěn)群眾立場。從今天我們學習的三個典型案例，以及去xx縣實地考察情況，可以得出一個重要結(jié)論：沒有正確處理好與人民群眾的關(guān)系，沒有及時解決群眾反映強烈的突出問題，濫用手中權(quán)力，是群體性事件爆發(fā)的三大根本原因。所以，我們要合理利用手中權(quán)力，切實解決群眾利益訴求，這既是群眾工作的正確方法，也是化解社會矛盾、實現(xiàn)社會和諧穩(wěn)定的有效途徑。